抵製“喪文化”,為青少年營造清朗的網絡文化
“喪(sang) 文化”流行、不良網絡遊戲和周邊文化產(chan) 品滲透到校園、因沉迷網絡遊戲引發家庭衝(chong) 突屢見不鮮……日前,在北京市政協十三屆四次會(hui) 議上,不少委員呼籲加速淨化網絡環境,完善“青少年模式”。(見1月25日《新京報》)
“喪(sang) 文化”是指青年群體(ti) 中帶有頹廢、絕望、悲觀等情緒和色彩的語言、文字或圖畫。目前,“00後”中學生是“喪(sang) 文化”的主要受眾(zhong) 。“悲傷(shang) 蛙”“葛優(you) 躺”等表情包,更是十分流行。
時下,互聯網成了年輕人情緒的宣泄口,他們(men) 的各種負麵情緒、壓力、本領恐慌等狀態,都會(hui) 借網絡去釋放。
“喪(sang) 文化”的出現,特別是青少年成為(wei) 其主要受眾(zhong) ,著實讓人憂慮。“少年強則中國強”,青年的精神狀態、價(jia) 值觀、奮鬥理念,事關(guan) 國家的希望和未來。正因此,在青少年中強化“青春是用來奮鬥的”“幸福是奮鬥出來的”等理念和價(jia) 值觀,無疑十分重要。
事實上,青年人隻有朝氣蓬勃,有理想、有力量,勇於(yu) 吃苦奮鬥,正視人生苦痛,坦然麵對各種壓力,才可能遠離各種頹廢狀態,成為(wei) 富有活力和創造性的群體(ti) 。
抵製“喪(sang) 文化”對青年的侵蝕,理當從(cong) 淨化網絡環境開始。對充斥恐怖、暴力、血腥的網遊,“喪(sang) 文化”主題的表情包、文章、視頻等,都需要從(cong) 源頭上阻隔,完善“青少年模式”和舉(ju) 報獎懲措施,建立網絡不良信息預警機製等,為(wei) 青少年營造一個(ge) 清朗向上的網絡文化空間。
當然,網絡隻是生活的一部分。現實中,無論教育工作者還是家長,都應正視個(ge) 別青年失去目標、陷入頹廢泥沼甚至麻木生存的狀態,對其全方位“施以援手”,比如,追溯青少年“喪(sang) ”的心態根源,扭轉“物質富足而精神空虛”的失衡狀態;再如,幫助他們(men) 培養(yang) 健康的興(xing) 趣愛好,鼓勵參加夏令營、冬令營等社交活動,積極融入同學群體(ti) 、融入社會(hui) ,學會(hui) 與(yu) 周圍的人溝通、交流,共同成長;此外,還要幫助他們(men) 在努力學習(xi) 掌握知識的同時,修身養(yang) 性,樹立正確的人生觀、價(jia) 值觀,以此引領自己日常的行為(wei) 。
抵製“喪(sang) 文化”,要多給年輕人一些“鎧甲”、一些力量。
版權聲明:凡注明“來源:新利平台”或“新利平台文”的所有作品,版權歸高原(北京)文化傳(chuan) 播有限公司。任何媒體(ti) 轉載、摘編、引用,須注明來源新利平台和署著作者名,否則將追究相關(guan) 法律責任。
-
教育思考:我們都要接受孩子成為一個普通人
隨著各地小學進入期末,不少小學低年級家長曬孩子期末考成績的短視頻在網上流傳。視頻中,孩子們的語文、數學、英語幾乎都考滿分,儼然已經成為“別人家孩子”的優秀代表。[詳細] -
他們為什麽愛上基礎學科
對星辰大海的向往,是需要我們對賴以生存的太陽係、銀河係和河外星係、整個神秘宇宙的熱情,需要以人類渺小之軀挑戰宇宙奧秘的倔強。[詳細] -
學生無可奈何參加校外培訓 誰在寒假兜售教育焦慮
現有學校資源的不均衡導致很多家長心態失衡,在不能進入更好的學校之前,隻能通過報名參加課外輔導班來縮小孩子的考分差距。[詳細] -
防範中小學生欺淩專項治理行動啟動
記者今天從教育部獲悉,教育部日前印發《防範中小學生欺淩專項治理行動工作方案》,啟動開展防範中小學生欺淩專項治理行動,要求各地於3月底前完成排查摸底,6月底前完成集中整治。[詳細]