3月1日，教育部舉(ju) 辦新聞發布會(hui) ，介紹國家中小學智慧教育平台建設與(yu) 應用有關(guan) 工作進展情況。教育部基礎教育司司長呂玉剛出席介紹相關(guan) 情況。

　　自2020年疫情爆發，為(wei) 保障“停課不停學”，“國家中小學網絡雲(yun) 平台”應運而生。據教育部統計，疫情期間“國家中小學網絡雲(yun) 平台”已服務1.8億(yi) 學生居家學習(xi) ，至今累計瀏覽次數達64億(yi) 。

　　經過兩(liang) 年的不斷探索與(yu) 發展，為(wei) 適應新形勢，尤其是適應實施“雙減”新要求，“雲(yun) 平台”改名為(wei) “國家中小學智慧教育平台”，力求以教育信息化推動教育高質量發展，以教育信息化引領教育現代化。

　　發布會(hui) 上，基礎教育司司長呂玉剛介紹稱，升級後的教育平台進一步豐(feng) 富了專(zhuan) 題教育和課後教育資源，新增課後服務、教師研修、家庭教育、教改實踐經驗4類資源，共6大板塊。值得一提的是，新增的課後服務以及家庭教育資源包含了科普教育、體(ti) 育鍛煉、文化藝術、經典閱讀、研學實踐、影視教育、家庭教育觀念、家庭教育方法、家庭教育指導等方麵的內(nei) 容，進一步凸顯了服務“雙減”工作的需要。

　　與(yu) 此同時，在教育平台已經上線的1166條課後服務資源中，還鏈接了國家博物館、數字科技館、“數字敦煌”和北京大學、清華大學等部分高校的線上博物館，可以對一些存在課後服務資源不足的學校開展豐(feng) 富活動提供有效幫助。

　　“我們(men) 相信，平台提供的這些資源，對於(yu) 學校將起到重要的支持作用。我們(men) 特別希望廣大學校和師生充分利用這些資源，進一步提高學校的課後服務水平，開展更多的課後服務的項目。”呂玉剛表示。