點開90後青年閆旭東(dong) 的朋友圈會(hui) 發現，他發布的絕大部分內(nei) 容都與(yu) 孩子有關(guan) ：有的孩子在學包粽子，有的臉上沾著蛋糕，有的調皮睡懶覺，還有的在開心地打雪仗……

　　這些孩子都是閆旭東(dong) 的學生——他是河北省張家口市涿鹿縣武家溝學區武家溝鎮寄宿學校校長、語文教師，也是2022“美麗(li) 青年鄉(xiang) 村教師”尋訪活動的報名者之一。在城市長大的他，之前從(cong) 沒想過到鄉(xiang) 村工作，當然也沒想到自己能在一所山村小學幹7年。

　　2015年從(cong) 商丘學院畢業(ye) 後，閆旭東(dong) 成為(wei) 一名特崗教師。盡管對鄉(xiang) 村的工作條件有心理準備，但第一次到這所學校時，眼前的情景還是讓他感到意外：除了一棟三層樓房外，都是不起眼的平房，雨中的校園一片泥濘，一腳泥的自己走進了學校。

　　“當時一到宿舍樓，就有同來的特崗教師哭了起來。”閆旭東(dong) 告訴記者，起初到學校那段時間，自己也曾有過迷茫，“想走心不甘，想留沒勇氣”。尤其看到在北上廣的朋友發布的令人眼花繚亂(luan) 的朋友圈，他也曾想趁年輕去大城市闖一闖，但他最終沒有去——因為(wei) 他與(yu) 學生有一個(ge) 約定。

　　一入校，閆旭東(dong) 被安排教四年級兩(liang) 個(ge) 班的語文，雖然有想走的念頭，但麵對學生，閆旭東(dong) 說自己是全力以赴，“拿出了自己所有的勁頭，想證明男老師教語文也能教出成績”。但一年後，他被安排去教六年級，當他把這個(ge) 消息告訴班上學生後，有人開始哭，有人把想說的話寫(xie) 成小紙條給他，其中有句話讓他印象深刻：“你說，（班級學生的語文）平均分過了85分，就繼續帶我們(men) ，可我們(men) 考高了，你卻走了，我們(men) 考這麽(me) 高有用嗎？”

　　“因為(wei) 是寄宿製學校，我們(men) 天天在一起，我已經把他們(men) 都當成了親(qin) 人。”後來，閆旭東(dong) 與(yu) 班上的學生相約，“我在六年級等你們(men) ”。

　　轉眼又過去6年，閆旭東(dong) 送走了一撥撥的畢業(ye) 生，但自己依然留在這裏。盡管有調離機會(hui) ，但他發現，這裏有太多他眷戀的東(dong) 西，早已不舍得離開，尤其“當你看著一些東(dong) 西在自己的努力下變得越來越好時”。

　　他努力把語文課講得有聲有色，辯論、配音、演課本劇、給古詩配畫等被他搬進了課堂。有時，他也把課堂搬到教室外，比如讓學生去感受秋天裏的樹、雲(yun) 、鳥以及周圍的山，等等。於(yu) 是有孩子把樹葉寫(xie) 進作文，有孩子觀察到鳥窩、南飛的鳥，並且堅定地相信那鳥一定會(hui) 飛回來，“因為(wei) 這裏是他們(men) 的家”。

　　閆旭東(dong) 也早已把學校當成自己的家。有低年級的學生拉褲子，他和其他老師一起給學生清理便溺、清洗衣服；有孩子病了，他半夜開車送孩子去縣裏看急診，看完病再把孩子送回家，慢慢地，他熟悉了各類常見病，笑稱自己“快成半個(ge) ‘赤腳醫生’了”。

　　他還學會(hui) 了給學生縫衣服、編小辮、理發。他說，在學生身上，自己完成了許多人生的第一次，“其實做的時候並不會(hui) 想太多，因為(wei) 他們(men) 是我的孩子，這些事兒(er) 我不做，誰做？”

　　班上有名叫建強（化名）的學生，從(cong) 小沒有母親(qin) ，父親(qin) 身患癌症，比同齡人更成熟，也更自卑。了解他的情況後，閆旭東(dong) 會(hui) 在他的書(shu) 包裏放一些學習(xi) 用品，悄悄塞點零花錢。建強的腳有凍瘡，一到冬天又痛又癢，閆旭東(dong) 找來藥膏，燒水為(wei) 他燙腳。發現建強愛踢足球，閆旭東(dong) 便鼓勵他參加學校足球隊，每天陪他一起跑步、訓練。

　　有一天，建強突然給閆旭東(dong) 送來許多杏仁，說：“杏仁是去年的，知道老師愛吃，我用小錘子全都砸開了，這樣吃著香，不費牙。”

　　那天是閆旭東(dong) 的生日，他覺得心裏很暖，因為(wei) 他知道學生在以自己的方式“回饋”他。

　　後來，建強的爸爸去世，建強考上了職教中心。再後來，建強假期在外地打工掙到了第一份工資，給閆旭東(dong) 買(mai) 了一雙黑麵白底的布鞋。“他說自己想爸爸時，就給我打電話……”閆旭東(dong) 說，從(cong) 此自己的“生命中又多了一份牽掛”。

　　在閆旭東(dong) 看來，要成為(wei) 一名優(you) 秀的鄉(xiang) 村教師，一是必須要愛學習(xi) ，二是必須要有愛心，做有愛的教育，“老師心中有愛，才會(hui) 更願意去了解學生、更好地引導學生，學生眼中才會(hui) 有光，學生家裏才能有更多的暖”。

　　據閆旭東(dong) 介紹，這些年，他和同事搭建影棚，為(wei) 學生拍攝藝術照，這也成了很多孩子所擁有的第一張藝術照；組織開展“十元錢·千份愛”和“將愛帶回家——房屋改造計劃”，幫助更多學生和家庭渡過難關(guan) ，努力讓學生擁有舒適的學習(xi) 環境；和其他教師開設各式社團和活動，教學生書(shu) 法、朗誦、口琴、輪滑、美術、剪紙等，“如今全校的每一個(ge) 孩子都擁有一項技能”。

　　大學畢業(ye) 前，閆旭東(dong) 的導師為(wei) 他寫(xie) 下贈言“眼有星辰大海，心有繁花似錦”，希望他成為(wei) “眼裏有愛，心中有暖”的人。閆旭東(dong) 說自己一直在努力踐行，“沒有辜負大家的期待”。

　　2020年，29歲的閆旭東(dong) 被評選為(wei) “河北好人”，入選全國優(you) 秀特崗教師事跡報告團，成為(wei) 武家溝鎮寄宿學校校長。他記得上任那天，老校長對他說：“扶上馬，走一程。小閆，你好好幹！”

　　“也許隻有我自己知道，這一程我走得有多艱難。但這是老一輩教育人的信賴與(yu) 重托，我會(hui) 把這個(ge) 接力棒接下來傳(chuan) 下去。”閆旭東(dong) 說。