黨(dang) 的二十大報告提出，強化“特殊教育普惠發展”。這體(ti) 現了黨(dang) 和國家對特殊教育事業(ye) 的高度重視。特殊教育是全民教育的重要組成部分，作為(wei) 一名特殊教育工作者，我要用實際行動為(wei) 殘障學生完成九年義(yi) 務教育提供充分機會(hui) 。

　　2013年，學校剛成立時，我花了整整兩(liang) 個(ge) 月時間走村入戶，最後成功招到60名殘障兒(er) 童入學。現在，學校已有65名學生就業(ye) 創業(ye) 、隨班就讀及升學，17人參加了兩(liang) 屆全國特奧會(hui) 。未來，我們(men) 一定要堅持以德育為(wei) 先，育人為(wei) 本，幫助莘莘學子扣好人生第一粒扣子。我們(men) 也要尊重教育規律和殘障學生的身心發展規律，因材施教，著力培養(yang) 德智體(ti) 美全麵發展的社會(hui) 主義(yi) 建設者和接班人。