練技能、做手工、學知識……寒假，臨(lin) 夏市各村社區讓黨(dang) 建品牌與(yu) 公益服務深度融合，以“小紅星”公益課堂為(wei) 載體(ti) ，解決(jue) 假期“托管難”問題，“點亮”孩子們(men) 的多彩寒假。

　　寒假期間，有部分家長無暇照看孩子，紅園街道社工站便聯合紅園社區開展“小紅星”公益課堂，讓孩子們(men) 度過一個(ge) 充實、快樂(le) 的寒假。“公益課堂不僅(jin) 安排了豐(feng) 富多樣的興(xing) 趣拓展活動，還提供了寒假作業(ye) 輔導服務。”街道社工站工作人員馬翠蘭(lan) 說。

　　在枹罕鎮後楊村，村裏的工作人員和誌願者一起督促孩子們(men) 完成假期作業(ye) ，幫助孩子製定每日學習(xi) 計劃，引導他們(men) 養(yang) 成良好的學習(xi) 習(xi) 慣。

　　為(wei) 了將公益課堂辦得更有特色、更有水平，臨(lin) 夏市相關(guan) 鎮街道積極吸納基層工作者、返鄉(xiang) 大學生等誌願者參與(yu) 到“小紅星”公益課堂中，通過個(ge) 性化的教學內(nei) 容和多元化的授課方式讓課堂內(nei) 容更有質量。

　　作為(wei) 一名返鄉(xiang) 大學生，臨(lin) 夏市青年誌願者孟憲苗積極響應號召，利用空餘(yu) 時間參加社會(hui) 實踐活動，教孩子們(men) 做手工、跳舞，豐(feng) 富孩子們(men) 假期生活的同時也鍛煉了自己。

　　“過馬路要紅燈停、綠燈行。”在東(dong) 區街道三易社區，一場生動的教學正在進行。河州救援隊綜合應急救援中心的隊員們(men) 為(wei) 轄區孩子們(men) 教授交通安全、消防逃生和地震逃生知識，提高他們(men) 的安全防範意識和應急自救能力。

　　據悉，臨(lin) 夏市將持續探索“基層黨(dang) 建+文明實踐”工作機製，堅持以黨(dang) 建陣地為(wei) 基礎，以群眾(zhong) 需求為(wei) 導向，以創新活動載體(ti) 為(wei) 抓手，在誌願服務中傳(chuan) 遞點滴關(guan) 懷，推動“小紅星”公益課堂走深走實。