近日，拉薩市人民醫院舉(ju) 辦首屆實習(xi) 生病例分析演講競賽、規培生臨(lin) 床實踐能力競賽。此次競賽旨在推進醫院教學工作規範化與(yu) 同質化，提升醫院青年醫師帶教水平，並檢驗住培生、藏大專(zhuan) 碩生、實習(xi) 生學習(xi) 能力。

　　據悉，來自各實習(xi) 院校的22名實習(xi) 生及各規培專(zhuan) 業(ye) 27名住培生、藏大專(zhuan) 碩生參加了競賽。

　　實習(xi) 生病例分析匯報彰顯學以致用。選手們(men) 結合臨(lin) 床病例，以問題為(wei) 導向，在各科室帶教老師的指導下，選擇典型或疑難病例，依據患者的病史及檢查結果等資料，經過嚴(yan) 謹、縝密的臨(lin) 床思辨過程，最終得出診斷結果，結合鑒別診斷，提出治療原則，體(ti) 現出青年醫師的學習(xi) 能力與(yu) 水平。評委們(men) 對實習(xi) 生能將自己的理論知識與(yu) 臨(lin) 床工作緊密聯係在一起、將縝密的臨(lin) 床診斷思維融入病例分析表示充分肯定。

　　規培生臨(lin) 床實踐能力競賽中，病例分析環節引人注目，考務組選擇典型病例，提供病史及檢查結果等資料，從(cong) 診斷、鑒別診斷、治療原則、並發症等方麵進行提問，各組學員從(cong) 病例導入、病情分析著手，結合疾病診療指南，在各指導老師的帶領下，對各個(ge) 問題進行全麵分析及回答，匯報疾病救治過程。評委們(men) 一致認為(wei) ，此次競賽是對規培學員的臨(lin) 床能力及規培生帶教老師教學能力的一場專(zhuan) 業(ye) 測試。

　　此次教學競賽不僅(jin) 鍛煉了臨(lin) 床醫學生的臨(lin) 床思維能力、演講能力，也為(wei) 科內(nei) 青年帶教醫務工作者提供了展現個(ge) 人能力的平台，為(wei) 促進專(zhuan) 業(ye) 交流、開闊診斷思路，為(wei) 患者提供更優(you) 質的醫療服務具有重要意義(yi) 。拉薩市人民醫院將持續不斷地推陳出新，聚焦教學質量內(nei) 涵建設和崗位勝任力培養(yang) ，探索教學模式，提升教學質量。