自第二批主題教育全麵啟動以來，西藏自治區黨(dang) 委8個(ge) 巡回督導組認真落實黨(dang) 中央決(jue) 策部署和區黨(dang) 委工作要求，第一時間對接、第一時間進駐，根據所督導市（地）、單位特點，堅持分類施策、突出問題導向、注重實際成效，采取實地調研、調閱資料、隨機抽查等方式，嚴(yan) 督實導第二批參學單位，以督導工作實效推動主題教育增熱升溫、提質增效。

　　各巡回督導組始終把自身建設放在首位，成立臨(lin) 時黨(dang) 支部，認真開展理論學習(xi) ，堅持做到先學一步、學深一層，切實提升工作能力；發揚團隊協作精神，強化組內(nei) 紀律約束，樹立督導良好形象。第一巡回督導組注重“傳(chuan) 幫帶”，組織第一批“老同誌”與(yu) 第二批“新戰友”結對幫學，幫助盡快“找到感覺、進入狀態”。

　　為(wei) 確保督導有力，各巡回督導組積極融入所督導單位主題教育，及時傳(chuan) 達精神、傳(chuan) 遞責任、傳(chuan) 導壓力，緊緊依靠所督導單位黨(dang) 委（黨(dang) 組）壓茬推進動員部署、開展理論學習(xi) 、啟動讀書(shu) 班等工作，督促各級黨(dang) 委（黨(dang) 組）“一把手”靠前指揮、帶頭參學，發揮好示範帶動作用，履行好第一責任人責任。第五巡回督導組建立每日聯席例會(hui) 製度，壓實昌都市對本地區開展主題教育的主體(ti) 責任和各級黨(dang) 委（黨(dang) 組）主要負責同誌第一責任人責任；第六巡回督導組指導那曲市形成市委帶頭、基層推進，多元一體(ti) 、上下聯動共抓主題教育的良好局麵。

　　同時，各巡回督導組優(you) 化工作方式，確保督導有效。各巡回督導組對第二批主題教育單位製定的實施方案、學習(xi) 計劃、調研方案等工作材料嚴(yan) 格把關(guan) 、提前預審，既指出存在問題，又幫助研究對策，做到同題共答。針對不同層級、不同領域、不同對象實際製定督導方案，動態梳理掌握主題教育部署啟動、讀書(shu) 班、中心組學習(xi) 等情況，做到心中有數；采取“四不兩(liang) 直”方式深入基層調研，力求全麵準確把握所督導單位基本情況和特點，切實保障督導效果。第四巡回督導組深入林芝市4個(ge) 鄉(xiang) 鎮（街道）、3個(ge) 社區實地督導，督促基層黨(dang) 組織深化理論學習(xi) ，做到入腦入心、常學常新；第六巡回督導組係統調研那曲市民生部門在破解難題、推動發展等方麵的情況，為(wei) 指導那曲市辦好惠民實事打下良好基礎。

　　為(wei) 防止形式主義(yi) ，確保方向不偏，各巡回督導組從(cong) 進駐開始就把嚴(yan) 防形式主義(yi) 作為(wei) 重點來抓，加強政治把關(guan) 和政策指導，督促相關(guan) 單位把功夫下在解決(jue) 問題、改進工作上，做到數據統計務求精準，工作材料真實客觀；各巡回督導組還建立談話提醒機製，及時修正偏差，確保主題教育不變形不走樣。第三巡回督導組要求不得在主題教育宣傳(chuan) 內(nei) 容上搞花樣翻新、編詞造句，防止出現娛樂(le) 化、庸俗化；第八巡回督導組在走訪督導時，專(zhuan) 門向各行業(ye) 黨(dang) 委強調力戒形式主義(yi) 、嚴(yan) 防“低級紅”“高級黑”，確保主題教育的政治性和嚴(yan) 肅性。