12月11日下午，拉薩市委副書(shu) 記、常務副市長、市醫療人才和教育人才“組團式”援藏工作領導小組副組長陳靜率隊到拉薩江蘇實驗中學、拉薩市第一中學分校區檢查教育人才“組團式”援藏工作開展情況。

　　陳靜一行走進學校教學區、體(ti) 育館、文化樓等，通過實地察看、聽取匯報、現場詢問等方式，重點檢查校園基礎設施配套、師生麵貌、教育教學等各項工作開展情況，並對教育人才“組團式”援藏工作提出要求。

　　陳靜指出，作為(wei) 江蘇對口支援學校，拉薩江蘇實驗中學和拉薩市第一中學要在校園外在形象、內(nei) 在展陳、文化底蘊上，融入江蘇元素、體(ti) 現江蘇特色，讓學生在家門口上“內(nei) 地西藏班”，讓學生在家門口就能感受到江南煙雨，更讓學生以江蘇文化氣息為(wei) 起點，不斷拓展認識祖國大好河山，讓孩子們(men) 從(cong) 小就鑄牢中華民族共同體(ti) 意識，熱愛西藏，更熱愛祖國。學校管理團隊要切實承擔起責任，要以教育人才“組團式”援藏作為(wei) 貫徹新時代黨(dang) 的治藏方略的抓手，準確把握“有形、有感、有效”的內(nei) 在邏輯和工作要求，推進各民族學生交往交流交融，讓中華民族共同體(ti) 意識根植學生心靈深處。

　　陳靜強調，拉薩江蘇實驗中學和拉薩市第一中學要充分發揚援藏精神，為(wei) 援藏教師隊伍搭建平台，發揮好“傳(chuan) 幫帶”作用，留下一支帶不走的高素質教師隊伍；要解放思想，開拓創新，緊緊抓住教育教學這根主線，不斷提升辦學水平，促進學生“德智體(ti) 美勞”全方麵發展，久久為(wei) 功，接續奮鬥，保持教學水平繼續走在全區前列。

　　陳靜要求，要加大宣傳(chuan) 力度，以“組團式”教育援藏成果體(ti) 現習(xi) 近平總書(shu) 記關(guan) 於(yu) 西藏工作的重要指示的成功和新時代黨(dang) 的治藏方略的成功。要在“文化浸潤”上下功夫，建設“互嵌式”校園，讓江蘇特點與(yu) 西藏特色深度融合，讓學生堅定對偉(wei) 大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chan) 黨(dang) 、中國特色社會(hui) 主義(yi) 的高度認同，為(wei) 學生打破地域局限思維，打開眼界，鼓勵和引導學生走出西藏、邁向全國，為(wei) 祖國的發展添磚加瓦、貢獻力量。