海外華校“花樣”慶祝兒童節 用愛傳遞溫暖

　　近日，葫蘆絲(si) 、漢字棋、台州草編工藝品寄到了法國小熊貓學校校長羅堅的手中。“這些來自中國的兒(er) 童節禮物一定帶給孩子們(men) 驚喜。”羅堅在接受中新社記者電話采訪時說。

　　兒(er) 童節是專(zhuan) 屬於(yu) 兒(er) 童的節日。在海外華文學校，這個(ge) 節日被賦予了更為(wei) 多樣的慶祝形式和歡樂(le) 氣氛。羅堅稱，法國的兒(er) 童節是每年的12月6日，“我們(men) 在學校同樣也為(wei) 孩子慶祝‘六一’國際兒(er) 童節，讓他們(men) 了解節日的意義(yi) ，珍惜自己的幸福生活，同時也鼓勵他們(men) 參加公益活動，將愛心傳(chuan) 遞給那些需要幫助的孩子。”

　　“今年我為(wei) 自己的孩子準備了他們(men) 想要的讀物。我希望家長都盡可能放下手中的工作，和孩子共度美好的親(qin) 子時光，因為(wei) 父母的陪伴才是最珍貴的禮物。”羅堅說。

　　“六一”當天，“攜手同行，共繪未來”中巴兒(er) 童文化節在巴基斯坦舉(ju) 辦。中巴教育文化中心校長馬斌說：“我們(men) 學校的孩子早在一個(ge) 月之前就開始準備詩朗誦、吉他演奏等節目，巴基斯坦的孩子們(men) 特意準備了武術表演，大家都期待在活動中感受不一樣的文化魅力，結交新朋友。”

　　馬斌表示，在傳(chuan) 統手工藝體(ti) 驗環節，孩子們(men) 沉浸於(yu) 動手創作的氛圍，在合作中增加共同話題和相互了解的機會(hui) 。“我們(men) 還展出了兩(liang) 國兒(er) 童圍繞友誼、和平、夢想創作的優(you) 秀繪畫作品，也策劃了知識講座與(yu) 故事會(hui) ，邀請文化學者為(wei) 孩子們(men) 講述中國和巴基斯坦的曆史故事、文化傳(chuan) 說，滿足他們(men) 的好奇心。”

圖為(wei) 巴基斯坦的孩子在展示自己的繪畫作品。　(受訪者供圖)

　　為(wei) 讓加沙地帶的孩子也能收到節日禮物，馬斌所在的中巴青年交流小組為(wei) 當地難民營、孤兒(er) 院準備了鞋子、奶粉和餐食，也邀請當地誌願者準備了雜技表演，給孩子們(men) 送去溫暖和快樂(le) 。馬斌說，希望每個(ge) 孩子都能遠離戰火，遠離紛擾與(yu) 痛苦，在和平與(yu) 愛的環境中健康成長。

　　除“六一”國際兒(er) 童節外，許多國家也根據自身習(xi) 俗和傳(chuan) 統，為(wei) 兒(er) 童設置節日慶祝。意大利羅馬中華語言學校校長蔣忠華表示，意大利的兒(er) 童節是每年的1月6日，這一天，學校通常放假，孩子們(men) 會(hui) 打扮成童話故事裏的女巫、公主，帶上彩花到公園玩耍。“隨著中華傳(chuan) 統服飾在海外日漸受到關(guan) 注，越來越多的華裔兒(er) 童也會(hui) 選擇在這一天穿著漢服出遊。”

　　讚比亞(ya) 中文國際學校校長孫楊告訴記者，讚比亞(ya) 沒有特定的兒(er) 童節，因此她的學校選擇在3月12日的讚比亞(ya) 青年節為(wei) 學生慶祝節日，這也是當地許多學校的慣例。

　　“當地學校通常在這一天組織集體(ti) 活動，號召民眾(zhong) 關(guan) 心兒(er) 童保護、重視平等教育。我們(men) 舉(ju) 辦了一整天的慶祝活動，學生們(men) 唱歌、跳舞、做遊戲、表演個(ge) 人才藝，還互相分享禮物。”孫楊表示，希望通過才藝展示幫助學生們(men) 發現自己的長處，因此不設置節目門檻，凡是報名均可表演。

　　活動中，一位內(nei) 向安靜的學生表演脫口秀，收獲了大家的掌聲和鼓勵。孫楊表示，打破活動限製，能夠給學生充分的展示空間，看到他們(men) 更多元的麵貌，“對兒(er) 童的教育不能隻停留在課本上的知識，還要注重個(ge) 體(ti) 的全麵發展，培養(yang) 他們(men) 健全的人格和豐(feng) 富的內(nei) 心世界。”