“希望同學們(men) 樹立遠大誌向,珍惜美好時光,堅持德智體(ti) 美勞全麵發展,爭(zheng) 做愛黨(dang) 愛國、自立自強、奮發向上的新時代好少年,努力成長為(wei) 堪當強國建設、民族複興(xing) 大任的棟梁之材。”5月30日,習(xi) 近平總書(shu) 記給四川省南充市嘉陵區之江小學的學生們(men) 回信,對他們(men) 予以親(qin) 切勉勵,並祝他們(men) 和全國的少年兒(er) 童節日快樂(le) 。
少年兒(er) 童的健康成長和全麵發展,是習(xi) 近平總書(shu) 記心中的牽掛。
“新時代中國兒(er) 童應該是有誌向、有夢想,愛學習(xi) 、愛勞動,懂感恩、懂友善,敢創新、敢奮鬥,德智體(ti) 美勞全麵發展的好兒(er) 童。”2023年5月31日,習(xi) 近平總書(shu) 記來到北京育英學校,看望慰問師生,向全國廣大少年兒(er) 童祝賀節日。
今天的少年兒(er) 童是強國建設、民族複興(xing) 的接班人和未來主力軍(jun) 。在習(xi) 近平總書(shu) 記的關(guan) 心鼓勵下,在各級黨(dang) 委、政府以及全社會(hui) 的關(guan) 愛關(guan) 注下,新時代的少年兒(er) 童更加昂揚向上、奮發圖強,努力成長為(wei) 社會(hui) 主義(yi) 建設者和接班人。
傳(chuan) 承紅色基因
堅定理想信念
隊歌嘹亮、誓言鏗鏘、紅領巾迎風飄揚。
2023年10月13日,少先隊建隊74周年。北京小學1400餘(yu) 名師生在中國共產(chan) 黨(dang) 曆史展覽館舉(ju) 行“傳(chuan) 承紅色基因 樹立理想信念”入隊儀(yi) 式,並參觀黨(dang) 史主題展覽。
“我會(hui) 永遠記得戴上紅領巾那一刻的感覺,牢記誓言,追求上進,用實際行動為(wei) 紅領巾增添光彩!”和同學們(men) 一起參加入隊儀(yi) 式,讓新入隊的張采誼同學倍感自豪。
一條紅領巾,連接過往與(yu) 當下;一堂思政課,激蕩信心與(yu) 力量。
近年來,各地、各部門、各學校認真落實立德樹人根本任務,築牢廣大少年兒(er) 童的理想之基、信念之塔,引導他們(men) 賡續紅色傳(chuan) 統,傳(chuan) 承紅色基因——
教育部深化思政課改革創新,持續開展“學習(xi) 新思想,做好接班人”等德育品牌活動,教育引導學生從(cong) 小立誌肩負起民族複興(xing) 的時代重任;共青團中央、全國少工委廣泛開展“總書(shu) 記教導記心中”等主題活動,每年推出30餘(yu) 期“紅領巾愛學習(xi) ”網上主題隊課,覆蓋280餘(yu) 萬(wan) 個(ge) 少先隊中隊……越來越多的少年兒(er) 童把愛國情、強國誌、報國行自覺融入新時代追夢征程,用實際行動踐行“請黨(dang) 放心、強國有我”的錚錚誓言。
講台上,孩子們(men) 爭(zheng) 做“小先生”,課堂教學樣態悄然轉變;場館內(nei) ,“小小講解員”講起紅色故事,聲情並茂;舞台上,同學們(men) 參演的兒(er) 童劇《新安旅行團》,引來一片叫好;生活中,“小好漢”宣講團進機關(guan) 、進社區、進鄉(xiang) 村,把新旅前輩的故事廣泛傳(chuan) 揚……江蘇省淮安市新安小學把傳(chuan) 承“新安旅行團”光榮傳(chuan) 統作為(wei) 立德樹人的重要內(nei) 容,將紅色教育、傳(chuan) 統文化與(yu) 現代教學手段結合,培根鑄魂、啟智潤心,讓紅色基因代代相傳(chuan) 。
一堂思政課,讓上海市靜安區第一中心小學的學生們(men) 記憶猶新。中共一大紀念館的工作人員將館藏珍貴文物《新青年》第三卷第二號帶到學校,講述革命文物背後的故事。在同學和老師的互動過程中,紅色文化的印記深深鐫刻進學生們(men) 的心裏。
2023年10月24日,十四屆全國人大常委會(hui) 第六次會(hui) 議表決(jue) 通過《中華人民共和國愛國主義(yi) 教育法》,將愛國主義(yi) 教育納入國民教育體(ti) 係。
“我愛我的祖國,我愛人民空軍(jun) !”“我長大了也要當飛行員,保衛祖國的藍天。”空軍(jun) 後勤部藍天幼兒(er) 園“誰是最可愛的人”主題課上,孩子們(men) 用稚嫩而篤定的聲音,表達著對祖國的愛。講述國產(chan) 戰機故事、小提琴演奏《我愛祖國的藍天》……課堂上豐(feng) 富的活動形式讓英雄史詩穿越時空、滋養(yang) 心靈。
增信而後篤行。愛國的種子在孩子們(men) 心中生根發芽。各地還充分發揮中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化的育人功能,讓中華文明深深烙印在少年兒(er) 童思想認知中,助力他們(men) 成長為(wei) 可堪大用、能擔重任的棟梁之材。
2023年9月,共青團中央、文化和旅遊部、國家文物局、全國少工委、四川省人民政府共同舉(ju) 辦了“傳(chuan) 統文化我來講——全國紅領巾講解員交流展示活動”,來自全國中小學的紅領巾講解員圍繞家鄉(xiang) 傳(chuan) 統文化、非遺傳(chuan) 承進行講解展示,一起走進三星堆博物館聆聽文物故事,進行模擬考古發掘,沉浸式感受中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化魅力。
河南省南陽市中小學校廣泛開展“傳(chuan) 統文化進校園”活動,同學們(men) 近距離了解國畫、中醫藥等傳(chuan) 統文化魅力,培養(yang) 文化自信和民族自豪感。
加強思想引領、傳(chuan) 承紅色基因,廣大少年兒(er) 童不斷堅定理想信念,聽黨(dang) 話、跟黨(dang) 走,立誌為(wei) 黨(dang) 成才、為(wei) 國奉獻。
增長學識才幹
增強身體(ti) 素質
教室裏,擺放著孩子們(men) 動手製作的航模、機器人、智慧農(nong) 業(ye) 試驗模型;
操場上,孩子們(men) 在老師的指導下,嫻熟地操作無人機飛行。
這些以往多在城市小學裏見到的場景,如今也出現在一所山區小學裏。在江西省萍鄉(xiang) 市湘東(dong) 區排上鎮大路裏小學,校長王紹兵給學校“科研基地”取了一個(ge) 響亮的名字——金種子科創中心。“中心的大門從(cong) 來不關(guan) ,永遠向學生敞開。”王紹兵說。
科學教育是提升國家科技競爭(zheng) 力、培養(yang) 創新人才、提高全民科學素質的重要基礎。
2023年,教育部等18部門聯合印發《關(guan) 於(yu) 加強新時代中小學科學教育工作的意見》,係統部署在教育“雙減”中做好科學教育加法,一體(ti) 化推進教育、科技、人才高質量發展。
科學教育引航孩子們(men) 的科學夢想。
陝西省西安市的小學生在植物園科普基地研學實踐、在氣象局裏觀測風雲(yun) 、在太空科技館觀看火箭發射模擬表演,在充滿未知的科學世界探索遨遊。
全國少工委在中國載人航天工程新聞宣傳(chuan) 辦公室支持下,發起“少先隊員與(yu) 載人航天麵對麵”活動,少先隊員走進中國文昌航天發射場、中國酒泉衛星發射中心,實地觀看火箭發射,送航天員出征,近距離感受我國航天事業(ye) 的發展,學習(xi) 傳(chuan) 承航天精神。
“愛科學、學科學、用科學”,越來越多的孩子堅定了心無旁騖求知問學的決(jue) 心,編織著當科學家的美麗(li) 夢想,立誌成為(wei) 祖國需要的棟梁之材。
“少年強、青年強是多方麵的,既包括思想品德、學習(xi) 成績、創新能力、動手能力,也包括身體(ti) 健康、體(ti) 魄強壯、體(ti) 育精神。”少年兒(er) 童的健康成長和全麵發展,是習(xi) 近平總書(shu) 記心中的牽掛。
文明其精神,野蠻其體(ti) 魄。體(ti) 育對於(yu) 青少年健康成長至關(guan) 重要。
“無論是初中部還是小學部的孩子,每天一節60分鍾的體(ti) 育課,每天2小時運動時間、10小時睡眠時間,周末和節假日沒有補過一天課。這樣的實踐探索,我們(men) 已經堅持了10餘(yu) 年。”重慶市九龍坡區謝家灣教育集團總校長、黨(dang) 委書(shu) 記劉希婭說,在重慶謝家灣學校,除了體(ti) 育課,還有70多個(ge) 體(ti) 育社團供孩子們(men) 選擇,棒球、擊劍、乒乓球……每名學生都能找到自己喜歡的運動項目。
少年兒(er) 童的身心健康,事關(guan) 億(yi) 萬(wan) 家庭和諧幸福,事關(guan) 國家民族發展大計。“現在生活條件好了,孩子們(men) 不是要吃得胖胖的,而是要長得壯壯的、練得棒棒的。體(ti) 育鍛煉要從(cong) 小抓起,體(ti) 育鍛煉多一些,‘小胖墩’、‘小眼鏡’就少一些。”對於(yu) “小眼鏡”的問題,習(xi) 近平總書(shu) 記多次作出重要指示,要求“全社會(hui) 都要行動起來,共同嗬護好孩子的眼睛,讓他們(men) 擁有一個(ge) 光明的未來”。
守護孩子光明未來的行動,已在全國蓬勃開展。
各地紛紛出台政策舉(ju) 措,積極開展摘掉“小眼鏡”行動。在浙江省嵊州市城北小學,學校與(yu) 醫院建立醫校聯合長效工作機製,構建“預防、篩查、追蹤、幹預”近視防控體(ti) 係,全校學生的近視率下降了1.5個(ge) 百分點。
“雙減”政策落地落實,“唯分數”觀念得以轉變,孩子們(men) 得以逐漸擺脫繁重的課業(ye) 負擔,將更多時間精力用於(yu) 開拓視野、強健體(ti) 魄。
增加戶外活動時間,減少學生用眼負擔,“一增一減”之間,中小學生體(ti) 質健康狀況總體(ti) 呈現逐步提升趨勢。
磨煉堅強意誌
播撒美的種子
揉搓麵團製作糕點、切菜翻炒烹飪菜肴……在廣東(dong) 省深圳市南山區南頭古城幼兒(er) 園,孩子們(men) 做起飯來全神貫注,手法有模有樣。
“除了做美食,我們(men) 幼兒(er) 園小朋友學的本領還有很多,比如木工製作、喂養(yang) 家禽、編織縫紉等等。”幼兒(er) 園園長趙錦霞說,“在勞動中,孩子們(men) 學會(hui) 了自己的事情自己做。”
生活靠勞動創造,人生也靠勞動創造。
2022年秋季學期開始,單獨設立的勞動課正式出現在我國中小學生的課表裏。
“今天,在學校農(nong) 場,我學習(xi) 了怎樣堆肥:首先把蔬菜剪成小塊,再加入微生物菌群,然後把它們(men) 放在一個(ge) 桶裏,一層一層地鋪好。老師說,兩(liang) 周之後就能製作出有機肥料,可以用它給農(nong) 場的蔬菜施肥。”上完“我與(yu) 小苗一同成長”勞動課後,江蘇省常州市武進區星河實驗小學學生王晨曦在日記裏這樣寫(xie) 道。
“隻有讓學生真正動手實踐、出力流汗,才能磨煉意誌、鍛煉自己,感悟勞動之美。”星河實驗小學副校長姚君丹說。
截至目前,各地學校勞動課基本開足開齊。全國有81.6%的中小學校“一校一案”建立了勞動教育清單,14.7萬(wan) 個(ge) 校內(nei) 外勞動教育實踐場所建設完成,指導學生常態化開展家務、校內(nei) 、校外勞動教育活動。
播種希望,收獲果實。
如今,形式多樣的勞動教育正融入少年兒(er) 童學習(xi) 生活的方方麵麵。福建省廈門市雙十中學向學生發放調查問卷,設計開發了陶藝、刺繡、剪紙、藤編等43門勞動教育課程、編寫(xie) 了4本校本教材。孩子們(men) 依據自身興(xing) 趣選擇課程、設計作品,在鍛煉手工能力的同時,感受非遺文化的魅力。
開好勞動教育專(zhuan) 門課程,將勞動教育的理念融入教育教學全過程,孩子們(men) 的勞動觀念持續深化、勞動習(xi) 慣逐漸養(yang) 成、勞動能力不斷提升。
與(yu) 此同時,以美育人、以美化人的美育交響曲也在持續奏響。
走進湖南省衡陽市蒸湘區雨母山鎮中心學校,課間廣播裏播放著《田野裏的歌聲》,每一個(ge) 孩子都會(hui) 唱;美術老師帶領孩子們(men) 在校園裏手繪彩虹樓梯,給小鳥製作美麗(li) 的小房子……
“美育為(wei) 鄉(xiang) 村教育打開了一扇窗。”雨母山鎮中心學校校長鄭珊說,“現在,學校有了標準的舞蹈教室、美術教室,還建起了小禮堂,美育資源越來越豐(feng) 富。”
美育具有陶冶情操、溫潤心靈、激發創新創造活力的價(jia) 值功能。開齊開足上好美育課,是深化美育教學改革的重要內(nei) 容。
各地各校落實學校美育課程開設剛性要求,目前義(yi) 務教育階段99.8%的學校按照國家課程設置方案開齊開足音樂(le) 、美術課。許多學校還積極拓寬美育課程領域、提高美育教學質量,把美的種子播撒在學生心中。
以美育人,不止於(yu) 課堂。
教育部搭建全國大中小學生藝術展演活動平台,完善學校開展活動、省級開展交流、全國現場展演的三階段推進模式,全國學校參與(yu) 麵達90%。此外在各地中小學建設了3369所中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化藝術傳(chuan) 承學校,傳(chuan) 承項目包括京劇、書(shu) 法、年畫等。
一支畫筆,繪出多彩童年;一首歌曲,唱響美好未來……兒(er) 童節之際,一場場文藝展演在各地各校開展。孩子們(men) 陽光燦爛的笑臉,正是幸福生活最好的詮釋。
廣大少年兒(er) 童牢記習(xi) 近平總書(shu) 記的殷殷囑托,如小樹苗般茁壯成長,努力長成肩負強國建設、民族複興(xing) 偉(wei) 業(ye) 的參天大樹。
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