逐夢、拓展、回饋 澳門學子在琴澳一體化中探尋未來

　　回歸後出生的一代澳門青年，見證城市日新月異的變遷，敏銳捕捉著粵港澳協同發展的脈搏。其中，橫琴粵澳深度合作區以多樣的政策利好和創新的合作模式，成為(wei) 他們(men) 嶄露頭角的美好舞台。

　　一場慶祝澳門回歸祖國25周年的澳門大學生學術征文比賽研討交流活動近日在北京舉(ju) 行，多位澳門青年參與(yu) 討論。他們(men) 向分享了在內(nei) 地學府、橫琴粵澳深度合作區的求學、實踐，以及找尋自己未來發展路徑的思考。

　　逐夢：“立誌勇立發展潮頭” 

　　在澳門街頭巷尾，曾梓聰度過了少年時光。一日日上學途中，他見證大型酒店、公共設施拔地而起；穿梭於(yu) 氹仔市井，他觀察各類會(hui) 展、表演如雨後春筍般出現……對曾梓聰而言，這都是澳門快速發展的痕跡。

　　“我父母常會(hui) 提起，澳門回歸後，社會(hui) 更穩定，發展也更多元。”父輩的切身體(ti) 會(hui) 讓曾梓聰將目光投向內(nei) 地。高中畢業(ye) ，他考入清華大學，研讀法學。

　　選擇清華，是因其卓越的學術聲譽與(yu) 優(you) 渥的學術資源。選擇法學，因曾梓聰察覺到內(nei) 地與(yu) 澳門的融合漸深。必修課外，曾梓聰選修香港澳門基本法研究和跨境合規與(yu) 糾紛解決(jue) 等課程。實習(xi) 期間，他不斷嚐試，在廣州、南京、北京、橫琴、澳門均留下足跡。

　　“地域差別會(hui) 使法律實際運用結果存在差異。我希望親(qin) 身感受這種異同，積累經驗，為(wei) 日後發展打下基礎。”曾梓聰說，橫琴粵澳深度合作區的高速發展吸引著他，那裏有獨特的管理體(ti) 製和對精通兩(liang) 地法律的人才的龐大需求。

　　“我們(men) 這一代澳門青年能感受到澳門與(yu) 內(nei) 地日益同頻的發展節奏。在內(nei) 地的學習(xi) 、實習(xi) 經曆給了我在未來發展中勇立潮頭的信心。”曾梓聰說。

　　拓展：“放眼世界的前提是認識祖國” 

　　陳澧穎聽著父親(qin) 陳繼春在內(nei) 地求學的經曆長大。1986年，陳繼春求學暨南大學，此後前往南京師範大學和中央美術學院深造。“最初萌生來內(nei) 地求學的念頭，主要源於(yu) 父親(qin) 的影響。”中國政法大學入學門檻嚴(yan) 格，陳澧穎憑借優(you) 異成績入選。

　　在中國政法大學國際法學院，陳澧穎深入鑽研內(nei) 地法律體(ti) 係，課餘(yu) 參加國際組織青年人才培訓項目。他逐漸認識到，中國在國際法律事務中的參與(yu) 度漸高，隻有在國際視角下進行學術研究，才能具備全球化的問題意識，更全麵地理解全球議題。

　　陳繼春教導陳澧穎，放眼世界的前提是認識祖國。當下，粵澳持續拓展深度合作，橫琴在推動兩(liang) 地規則銜接、機製對接以及法律協同創新方麵成果斐然。“期待澳門能夠繼續在國家發展大局中擔當重要角色，我將繼續深入學習(xi) 兩(liang) 地的法律體(ti) 係，未來去到橫琴，在創新融合發展中貢獻力量。”陳澧穎說。

　　回饋：“伶仃洋上不伶仃” 

　　每當乘車穿行於(yu) 港珠澳大橋，何文楷都會(hui) 想起小時候和父親(qin) 在友誼橋大馬路附近跑步的場景。當時海堤邊隻有大片空地，如今大橋已躍然海麵，車輛川流不息。大橋正式通車那年，他以《伶仃洋上不伶仃》為(wei) 題到內(nei) 地參加演講比賽，獲得全國第六名。那是他第一次用普通話當眾(zhong) 演講。

　　2019年起，何文楷先後求學於(yu) 北京大學、清華大學，研究憲法學與(yu) 行政法學。2022年，他前往橫琴粵澳深度合作區法律事務局實習(xi) 。在這裏，何文楷感受到兩(liang) 地在政策、教育、生活方式、交通、醫療醫藥等方麵的深度融合。對他來說，其中體(ti) 現的法律銜接問題值得深究。

　　何文楷由此頻繁參與(yu) 橫琴地區社會(hui) 調研與(yu) 相關(guan) 文獻研究，和前輩探討如何在合作區內(nei) 實現合憲合法的跨域協同治理。他說自己很有“衝(chong) 勁”，希望在此領域深耕，“伶仃本有孤苦伶仃的意思，而我希望能和港珠澳大橋一樣，成為(wei) 連接內(nei) 地和澳門法律合作的橋梁，讓澳門的發展與(yu) 祖國更加貼近，不再伶仃。”