西藏觀察：讓愛國主義在孩子心裏生根發芽

　　“這是我聽過最動聽的歌聲。”近日，在西藏自治區做導遊工作8年的四川姑娘詹燕，跟記者談起在工作之餘(yu) 參加公益活動的趣聞。

　　在那曲市安多縣的鄉(xiang) 村小學裏，詹燕和小朋友在聊天。他們(men) 聊起上課時老師講到的祖國各地的風景人文，聊起要去上大學，看更多的書(shu) 走更多的路，還聊起要快快長大幫助家鄉(xiang) 變得更加美好的夢想…… 

　　“雖然他們(men) 普通話不是很標準，但非常喜歡唱歌，知道他們(men) 唱什麽(me) 嗎？”詹燕的眼睛亮晶晶的，模仿著孩子的聲音，她也唱了起來，“唱支山歌給黨(dang) 聽，我把黨(dang) 來比母親(qin) ……”

　　“孩子唱完還問我‘好不好聽’，然後積極表示想再唱一首。第二首居然是‘再唱山歌給黨(dang) 聽……’我當時感動地眼淚在打轉。在祖國偏遠地區，聽到這樣帶著開心帶著幸福喜悅的童聲在歌唱——嘹亮的聲音和充沛的感情能瞬間充滿你的內(nei) 心。我覺得，我們(men) 的愛國教育在祖國的每一寸土地上，從(cong) 不缺失！” 

　　習(xi) 近平總書(shu) 記在2019年9月27日召開的全國民族團結進步表彰大會(hui) 上講話時強調，要把加強青少年的愛國主義(yi) 教育擺在更加突出的位置，把愛我中華的種子埋入每個(ge) 孩子的心靈深處。

　　愛國主義(yi) 始終作為(wei) 主旋律，在中華民族幾千年的曆史長河裏，在華夏每一寸土地上久久回響。西藏自古以來就是偉(wei) 大祖國不可分割的一部分，在漫長的曆史長河中，西藏人民和各族人民一道共同締造了祖國厚重的曆史和璀璨的文明，也譜寫(xie) 著以愛國主義(yi) 為(wei) 核心的民族精神的書(shu) 卷篇章。中國共產(chan) 黨(dang) 的百年曆史詮釋了“沒有共產(chan) 黨(dang) 就沒有新中國”，證明了隻有社會(hui) 主義(yi) 才能救中國，隻有中國特色社會(hui) 主義(yi) 才能發展中國。在雪域高原，也是如此。從(cong) 領導各族群眾(zhong) 完成西藏和平解放、進行民主改革，到進行社會(hui) 主義(yi) 建設、推進改革開放，再到如今脫貧攻堅全麵建成小康社會(hui) ，並繼續在鄉(xiang) 村振興(xing) 的道路上奮鬥不止……我們(men) 黨(dang) 播灑在高原大地上的紅色基因早已生根發芽，處處開花，為(wei) 建設社會(hui) 主義(yi) 現代化西藏提供著強大的精神動力。在新時代，愛國主義(yi) 是愛國、愛黨(dang) 、愛社會(hui) 主義(yi) 三者的統一。

　　如今，我們(men) 比曆史上任何時候都更加接近中華民族偉(wei) 大複興(xing) 這一目標，麵臨(lin) 著更多的風險挑戰、險關(guan) 阻礙，也更加需要我們(men) 以愛國主義(yi) 教育來凝聚共識、振奮精神、匯聚力量。

　　澆花澆根、育人育心。青少年作為(wei) 國家未來發展的生力軍(jun) ，是愛國主義(yi) 教育的重點對象，承擔著社會(hui) 主義(yi) 現代化強國建設的職責，肩負著民族複興(xing) 大業(ye) 的使命。加強青少年愛國主義(yi) 教育是時代的必然要求。完成這一要求，需要各方協同發力，在廣大青少年中開展深入、持久、生動的愛國主義(yi) 宣傳(chuan) 教育，使之了解學習(xi) 中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化以涵養(yang) 愛國主義(yi) 精神；利用好紅色資源，使之做到知史愛黨(dang) 、知史愛國以厚植愛國主義(yi) 情懷；結合社會(hui) 主義(yi) 核心價(jia) 值觀宣傳(chuan) 教育，使之積極學習(xi) 社會(hui) 主義(yi) 先進文化，做到愛國、愛黨(dang) 、愛社會(hui) 主義(yi) 相統一以凝聚愛國力量。

　　少年強則中國強，讓愛國主義(yi) 在孩子心裏生根發芽，成長為(wei) 每一個(ge) 青少年的堅定信念，不負時代，不負韶華，成長為(wei) 擔當民族複興(xing) 大任的接班人。（新利平台 文/王茜）