“哥哥姐姐，明年我們(men) 還會(hui) 再見嗎？”“哥哥姐姐，明年再來可不可以待久一些，我還想上科普課。”“哥哥姐姐，哈達獻給你們(men) ，我會(hui) 記住你們(men) 的”……在西藏自治區山南市紮囊縣吉汝鄉(xiang) 卓玉村，伴隨著依依惜別的童聲稚語，2023年中國農(nong) 業(ye) 大學峰雲(yun) 社人文科考隊（以下簡稱：人文科考隊）暑期赴藏社會(hui) 實踐活動落下帷幕。回首支教時光，彼此間都收獲了滿滿的愛與(yu) 快樂(le) 。 

　　圖為(wei) 人文科考隊員送孩子回家 

　　初入高原，在炙熱的陽光下，人文科考隊見到了等待許久熱情的孩子們(men) 。你比劃我猜、快樂(le) 三園、師生互選……在破冰遊戲氛圍的烘托下，彼此間消除了陌生感，拉近了距離，也讓人文科考隊對未來的這一段時光充滿期待。 

　　圖為(wei) 孩子們(men) 表演情景劇 

　　在最開始的幾節課上，一些孩子還有些拘謹，舉(ju) 手回答問題都會(hui) 糾結許久。但在十多天的支教時光中，生動有趣的課堂打開了孩子們(men) 勇敢表達自我的閥門。 

　　圖為(wei) 拓展課 

　　在拓展課堂上，當人文科考隊員拿出“人體(ti) 模型”教具時，有的孩子甚至從(cong) 座位上跳了起來踴躍搶答。“老師！叫我叫我！”“我知道了！這是人體(ti) 的呼吸係統”“耶！我答對啦！”孩子們(men) 通過觀察人體(ti) 模型、了解模擬呼吸過程、閱讀有關(guan) 人體(ti) 係統的知識，更深入地了解呼吸器官的功能和作用。同時，也懂得保持良好的習(xi) 慣，做適量運動和練習(xi) 深呼吸，有益於(yu) 身體(ti) 健康。 

　　圖為(wei) 衛生展覽會(hui)  

　　在科普課上開展的衛生博覽會(hui) 係列活動，通過生活實例、科普視頻、動手模擬等形式，讓孩子們(men) 了解細胞與(yu) 病毒的構造和工作機製，加深了對日常生活衛生重要性的理解。 

　　圖為(wei) 體(ti) 育課 

　　每當體(ti) 育課出現在當天的課表上，孩子們(men) 總是來得格外早。在簡單的遊戲中，孩子們(men) 強健了體(ti) 魄，增進了友誼，人文科考隊員與(yu) 孩子們(men) 也更加了解彼此。 

　　圖為(wei) 日常用餐 

　　當用餐時段來臨(lin) ，人文科考隊們(men) 的身份就迅速地從(cong) 老師轉換為(wei) 貼心的大哥哥大姐姐，在吃飯的間隙關(guan) 注孩子們(men) 的情緒狀態，了解孩子們(men) 的生活情況，得到孩子們(men) 對課堂的及時反饋，同時也監督孩子們(men) 養(yang) 成良好的用餐習(xi) 慣。 

　　圖為(wei) 人文科考隊員輔導孩子做作業(ye)  

　　隨著時間一天天流逝，人文科考隊員與(yu) 孩子們(men) 的關(guan) 係越發親(qin) 密。高年級的孩子們(men) 會(hui) 把想說又不好意思說的話寫(xie) 成小紙條偷偷遞給老師，低年級的孩子們(men) 則是下課也黏著隊員們(men) ，用稚嫩的嗓音繪聲繪色地講述今天發生的趣事。 

　　圖為(wei) 鍋莊表演 

　　美好的時光總是短暫的。近日，人文科考隊員與(yu) 孩子們(men) 共同舉(ju) 辦了一場閉營儀(yi) 式，唱歌、跳鍋莊、表演情景劇，在時光的留聲機裏清清楚楚刻下現場的每一份歡聲笑語。 

　　圖為(wei) 合唱 

　　圖為(wei) 閉營儀(yi) 式全體(ti) 留念 

　　在“愛心傳(chuan) 遞農(nong) 大情，你我共連團結心”的口號和“我在遠方等你，在未來和你相遇”的期待下，落日的餘(yu) 暉灑滿卓玉村委活動中心，大家擁抱著告別，人文科考隊員與(yu) 孩子們(men) 的故事藏在風裏，飛出大山，吹向遠方，相約來年再相見。（新利平台 記者/周晶 圖片由中國農(nong) 業(ye) 大學峰雲(yun) 社人文科考隊提供）