西藏拉薩市第一小學教育城分校投入使用：快樂作伴　幸福起航

　　金色十月，豐(feng) 收十月，晴空萬(wan) 裏，碩果累累。西藏自治區拉薩市第一小學教育城分校迎來了本部853名五、六年級學生的到來。

　　“哇，我們(men) 新校區的操場好大！還有足球場、籃球場、排球場等太給力了，爸爸媽媽您們(men) 放心，快點回去吧。”來到嶄新的校園，看著新校園內(nei) 完善的教學設施設備，良好的教學、生活環境，通過“滴滴”測量體(ti) 溫的合格聲，學生們(men) 迫不及待地進入了新校區。

　　優(you) 化教育資源　促進均衡發展

　　為(wei) 了讓每一位教職員工、全體(ti) 住校學生及學生家長真切感受到來自拉薩市第一小學集團本部的重視與(yu) 關(guan) 懷，10月13日清晨7時許，朝陽還未升起，拉薩市第一小學校長陳文博等學校相關(guan) 負責人便開始在分校大門口迎接五、六年級學生入住新校園，分校執行校長洛桑雲(yun) 丹帶領教職員工做好了各項準備工作。

　　學生入住新校區的第一天，不少家長帶著孩子早早來到學校報到，讓孩子早點到新校園，找到自己的班級。看著在學校門口迎接學生的學校領導，各班班主任及任課老師將學生們(men) 帶到了各自班級，家長們(men) 放心地離開了學校。

　　陳文博介紹，拉薩市第一小學教育城分校始建於(yu) 2019年，通過國家投資和城關(guan) 區本級財政投入共計1.6974億(yi) 元，旨在進一步解決(jue) 城關(guan) 區外來人口子女讀書(shu) 問題。分校集教育教學管理、寄宿製管理為(wei) 一體(ti) ，是拉薩市第一小學建校以來實施的第一所寄宿製管理的分校。

　　學軍(jun) 人之風采　邁好住校第一步

　　“毛巾統一放在架子上，牙刷刷頭一定要朝上放置，這樣可以減少細菌滋生繁殖。鞋子要放在櫃子裏，床頭上隻能放與(yu) 睡覺有關(guan) 的物品、枕巾需平鋪在枕頭上、靠牆的位置（放被子），露出來的床單折到床墊下……好了，現在大家回到各自宿舍，10分鍾後接受檢查。”教官訓話後來到各個(ge) 宿舍，孩子們(men) 很快完成了整理任務。

　　拉薩市第一小學為(wei) 了培養(yang) 住校學生們(men) 離開家長後的學習(xi) 生活習(xi) 慣，增強學生們(men) 團結協作的意識、堅韌不拔的吃苦精神、積極向上的人生態度，爭(zheng) 做一名遵紀守法的合格學生，學校組織開展了為(wei) 期一天的站軍(jun) 姿、走隊列、內(nei) 務整理及新校區管理製度等學習(xi) 活動。

　　考慮到孩子們(men) 從(cong) 未受過軍(jun) 訓，學校後勤管理處準備了營養(yang) 豐(feng) 富且精美的菜肴。“今天過得太充實了，雖然短暫，但通過緊張有序的軍(jun) 訓，我們(men) 學會(hui) 了有效利用寶貴的時間來安排日常的學習(xi) 生活，提高學習(xi) 效率及效果。”拉薩市第一小學六年級一班學生諾珍開心地說。

　　堅持心之所向　用心陪伴學生成長

　　清晨起床，與(yu) 第一縷陽光說早安。宿舍、教學樓、食堂、運動場……他們(men) ，以班級為(wei) 家，把學生當成自己的孩子。“貼心陪伴”是他們(men) 的常態，“無私奉獻”是他們(men) 的初心，他們(men) 用溫暖的身影守護在學生身旁，看朝陽升起，伴皓月歸去。他們(men) 每天做著同樣的事，見證著孩子們(men) 一天天成長，他們(men) 就是——老師。

　　孩子第一次離家住校，許多家長心裏放心不下、舍不得，孩子進校園後偷偷抹起了眼淚。回到家，家裏沒有了往日的熱鬧，冷清得讓人不適應。此時的孩子們(men) 在做什麽(me) 呢？吃飯了嗎？無數個(ge) 問號在家長腦海中浮現。

　　“叮”，班級聯絡群收到了新信息。18時，孩子們(men) 在用晚餐；19時許，孩子們(men) 在教室裏學習(xi) ；20時45分，女生樓401號宿舍的孩子正在洗漱；21時許，男生樓403號宿舍的孩子們(men) 都已上床休息；早上7時許，孩子們(men) 在跑早操……“老師們(men) 發的動態信息已成為(wei) 我們(men) 每天的精神食糧，看到視頻後我們(men) 懸著的心放了下來。看著視頻裏孩子們(men) 的笑容、聲音，老師奔波在教室、操場、食堂、男女生寢室之間，爬樓梯時發出急促的喘氣聲，除了感謝還是感謝，謝謝老師們(men) 的辛勤付出，老師您辛苦了。”六年級一班家長央金感激地說。

　　經過3天的住校生活，周未，家長紛紛向孩子打聽著學校的住宿及食堂夥(huo) 食等相關(guan) 情況。“住校生活真是太幸福了，食堂的夥(huo) 食很豐(feng) 盛，有雞腿、雞翅；早餐有粥、饅頭、包子、雞蛋，還有糌粑和清茶。為(wei) 了更好地管理好宿舍的紀律和環境衛生，我們(men) 選出了一個(ge) 副宿舍長來配合我。讓我們(men) 感到高興(xing) 的是陳校長晚上到男生樓查寢時，因我們(men) 宿舍衛生、紀律良好，還兩(liang) 次對我們(men) 進行了表揚和鼓勵。”六年級一班學生羅布高興(xing) 地說。

　　陳文博表示，分校實施寄宿製管理在一小辦學曆史上可謂首次。學校要求全體(ti) 教職員工要站在講政治的高度服務好學生，關(guan) 注學生的情緒變化，教育引導好學生正確認識集體(ti) 生活，積極遵守學校管理章程，教職員工們(men) 要多一份愛心、多一份耐心、多一份細心，幫助同學們(men) 努力克服離開父母後生活自理方麵存在的不適應問題，在學校老師的監管和幫助下，快樂(le) 學習(xi) 、幸福成長。