林芝市高級技工學校學製教育與技能培訓雙輪驅動

　　“壓花藝術就是將植物材料包括根葉花果樹皮進行保色、定型、壓製、幹燥處理，再按照花的形態、質感等特點適宜搭配，製成不同風格的繪畫藝術作品……”近日，在林芝市高級技工學校的壓花藝術培訓課上，來自華南農(nong) 業(ye) 大學的老師認真為(wei) 大家講解壓花相關(guan) 知識。在老師的耐心指導下，學員們(men) 全神貫注地完成了壓花書(shu) 簽、壓花台燈等製作。

　　“近年來，我們(men) 學校緊緊圍繞全區產(chan) 業(ye) 發展需要，開設鐵路客運服務、鐵路施工與(yu) 養(yang) 護、計算機廣告製作、電子商務等8大專(zhuan) 業(ye) ，形成以交通基建類專(zhuan) 業(ye) 為(wei) 主，旅遊文化和現代服務專(zhuan) 業(ye) 為(wei) 兩(liang) 翼的專(zhuan) 業(ye) 格局，堅持學製教育與(yu) 技能培訓雙輪驅動，深化校企合作，致力於(yu) 打造西藏技工教育創新發展學校、‘高原工匠’培養(yang) 示範學校。”林芝市高級技工學校校長周超介紹。

　　2024年以來，林芝市高級技工學校圍繞經濟社會(hui) 發展需要，以技能培訓為(wei) 依托，將職業(ye) 技能培訓作為(wei) 助力穩崗就業(ye) 、鄉(xiang) 村振興(xing) 的主要抓手，把掌握技能、增收致富作為(wei) 職業(ye) 技能培訓的出發點和落腳點，通過高質量技能培訓為(wei) 全市、全區經濟社會(hui) 發展培養(yang) 懂技術、留得住的技能人才。“學校成立以來，麵向城鄉(xiang) 勞動者、未就業(ye) 高校畢業(ye) 生共開展各類職業(ye) 技能培訓23期，培訓學員1361人次。”林芝市高級技工學校招生就業(ye) 與(yu) 培訓科負責人彭薪月介紹說。

　　為(wei) 進一步提升學校師生專(zhuan) 業(ye) 技能和實踐動手能力，開闊視野，林芝市高級技工學校依托廣東(dong) 技能援藏優(you) 勢，組織2名專(zhuan) 業(ye) 教師和30名學生前往廣州，開展“粵藏技工教育交流活動”，師生們(men) 在廣州市工貿技師學院和廣東(dong) 省工傷(shang) 康複中心開展為(wei) 期30天的培訓學習(xi) ，學習(xi) 專(zhuan) 業(ye) 技能知識，大家還一起交流各自的文化傳(chuan) 統、風俗習(xi) 慣，促進了民族團結交往交流交融，增進了林粵兩(liang) 地友誼。

　　“通過此次交流活動，我收獲很多，老師教學很認真，學習(xi) 到了很多以前沒有接觸的知識，也認識了很多廣東(dong) 的朋友，非常開心。”學生布姆說。

　　在紮實推進頂崗實習(xi) 和學生就業(ye) 工作方麵，學校與(yu) 多家相關(guan) 企業(ye) 積極對接。今年6月以來，在2021級公路施工與(yu) 養(yang) 護、電子商務、酒店管理和旅遊及鐵路客運服務專(zhuan) 業(ye) 的115名學生中，頂崗實習(xi) 學生共有98人，初次頂崗實習(xi) 率約85％；2022級的358名學生已有163人實現頂崗實習(xi) 。同時，自2023年6月以來，2021級4個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 115名學生陸續就業(ye) ，截至目前，就業(ye) 學生共有98人，初次就業(ye) 率達85％。為(wei) 進一步提升學生專(zhuan) 業(ye) 技能、提升就業(ye) 率，學校現已與(yu) 廣州市輕工技師學院、廣州市工貿技師學院簽訂校校合作協議，與(yu) 西藏廣藥漢方靈芝產(chan) 業(ye) 有限公司簽訂校企合作協議。

　　“學校現在建有電子商務、機械設備維修、客房服務、健康照護等實訓室16間，2024年的秋季將在原有專(zhuan) 業(ye) 的基礎上新開設數字媒體(ti) 技術應用、無人機應用技術、機電一體(ti) 化、汽車維修專(zhuan) 業(ye) ，計劃招生520人。下一步，我們(men) 將繼續努力，力爭(zheng) 培養(yang) 更多專(zhuan) 業(ye) 技能人才。”周超說。