北京航空航天大學材料科學與(yu) 工程學院教授、博士生導師宮勇吉是個(ge) 90後。他的成長軌跡是這樣的：山東(dong) 萊陽—北京大學—斯坦福大學—北京航空航天大學，從(cong) 校園走回校園，從(cong) 學生變為(wei) 師長。宮勇吉也是2017年“青年千人計劃”中的一員，在出國深造後回國發展，回到北航。

實際上，包括宮勇吉在內(nei) 的這些年輕的科學家在為(wei) 科技插上翅膀的時候，早已飛過天空大海，有很多選擇，但是，他們(men) 還是眷戀祖國，向往故土。

宮勇吉說，對於(yu) 青年科技工作者的個(ge) 人發展而言，無疑中國更為(wei) 適合。

“用一個(ge) 對比就可以看到其中的差距：我們(men) 的科研經費逐年增加，美國的科研經費則是逐年緊縮。我們(men) 的人才政策包括方方麵麵，不但有經費支持，還有住房、團隊建設等等，這樣完善的措施讓我們(men) 不用考慮太多，隻需要專(zhuan) 注科研，專(zhuan) 注育人就好了。”宮勇吉說。

而國內(nei) 的科研發展也正一日千裏。“我了解到的數據大概是這樣的，2016年，國內(nei) 材料學領域在《自然》《科學》等頂尖雜誌發表論文的數量是10篇左右，2017年，這個(ge) 數字就翻番了，有20餘(yu) 篇。我國科學家在國際舞台上正發揮著越來越重要的作用。”宮勇吉很自豪地說。

宮勇吉的博士生導師是個(ge) 印度裔美國人。宮勇吉曾向導師提起參加“青年千人計劃”歸國的種種優(you) 厚條件，老師卻既高興(xing) 又惋惜。“他為(wei) 我能迅速成長高興(xing) ，同時感歎自己國家缺少這種助推青年科技人才的政策措施。”宮勇吉說，“之前在美國留學的時候，也聽同學和老師說過，大約十幾年前，一些年齡比較大的老師總會(hui) 勸中國學生不要歸國，因為(wei) 科研成果會(hui) 出得相對慢一些，但最近幾年已經不同了，老師們(men) 會(hui) 告訴我們(men) ，回國發展和在美國一樣，都能有很好的前景。”

“身處科研最前線，我們(men) 有最刻苦、最用心的學生。我們(men) 這裏氛圍輕鬆，一起交流，共同解決(jue) 問題。我想，這是我們(men) 的核心競爭(zheng) 力。”宮勇吉說。

“我的同學們(men) 很多都選擇回國發展，回國更有利於(yu) 年輕人的發展，是我們(men) 的共識。”宮勇吉說。

在十九大報告中，他最關(guan) 注的是“培養(yang) 造就一大批具有國際水平的戰略科技人才、科技領軍(jun) 人才、青年科技人才和高水平創新團隊”。“這是非常大的支持，對我們(men) 來說，是非常好的消息。”宮勇吉說，“我是一名黨(dang) 員，我要用自己的所學為(wei) 人民服務。”