作者：李一陵

　　“雖然你的孩子得到了黨(dang) 委政府和社會(hui) 各界的關(guan) 愛，卻始終無法替代他們(men) 對父母強烈的思念；雖然你的孩子有爺爺奶奶或外公外婆照顧，卻始終無法取代父母在孩子心目中的重要位置；雖然你給了孩子足夠的物質滿足，卻始終無法緩解孩子對父母內(nei) 心的精神饑渴。多少個(ge) 日日夜夜，孩子深情呼喚——‘我多麽(me) 想念爸爸媽媽！’‘我多麽(me) 想爸爸媽媽別再外出打工！’……”日前，江西贛州市婦聯召開“孩子喊父母回家上班”工作調度會(hui) ，就搶抓春節寒假有利時機，關(guan) 愛留守兒(er) 童、引導留守兒(er) 童父母返鄉(xiang) 就業(ye) 的工作進行部署。

　　從(cong) 致留守兒(er) 童父母的公開信到拍攝微電影，運用短視頻平台，形成強勁的宣傳(chuan) 態勢，再到舉(ju) 辦“孩子喊父母回家上班”專(zhuan) 場招聘會(hui) ，當地曉之以情、導之以利，開展了一係列行動，以破解留守兒(er) 童安全失保、學業(ye) 失教、親(qin) 情缺失難題。

　　贛州是江西的人口第一大市，也是勞務輸出大市，截至2020年11月底，贛州市共有農(nong) 村留守兒(er) 童13.5萬(wan) 人。雖然農(nong) 村留守兒(er) 童總數減少了，但是仍占有不小的比例。留守兒(er) 童所麵臨(lin) 的成長困境自不待言，身心健康以及學業(ye) 成長都受到影響。啟動“孩子喊父母回家上班”，可以說是一項良心工程。

　　但是想要“喊父母回家上班”，真不是憑借親(qin) 情的呼喚就能實現的。父母們(men) 之所以離別了年幼的孩子外出打工，是為(wei) 了獲得更高的收入，給孩子提供更好的成長環境，隻不過更高的收入和更持久的陪伴無法兼顧。

　　“喊父母回家上班”，關(guan) 鍵在於(yu) 當地能否提供足夠多的高質量崗位，取決(jue) 於(yu) 當地的產(chan) 業(ye) 發展狀況以及創業(ye) 就業(ye) 環境。在這一點上，當地也有不少舉(ju) 措，比如，推動實施“五個(ge) 優(you) 先”，即創業(ye) 擔保貸款優(you) 先、技能培訓優(you) 先、就業(ye) 崗位優(you) 先、權益維護優(you) 先、關(guan) 心關(guan) 愛優(you) 先，打造良好創業(ye) 就業(ye) 條件。這些舉(ju) 措能否留住外出打工的孩子父母，關(guan) 鍵還是看能否真正解決(jue) 他們(men) 的顧慮。每個(ge) 人心裏都有一本賬，其中的得失必然十分清晰。隻有讓父母們(men) 看到留在家鄉(xiang) 也能獲得較高的收入，通過努力奮鬥也能擁有幸福的生活，才能真正讓留守兒(er) 童父母留得住。而這顯然需要係統、持續地發力，不僅(jin) 關(guan) 涉婦聯，更需要區域社會(hui) 經濟的高質量發展作為(wei) 支撐。

　　勞務輸出地營造良好創業(ye) 就業(ye) 環境，吸引外出務工人員返鄉(xiang) 創業(ye) 就業(ye) ，是解決(jue) 留守兒(er) 童問題的一個(ge) 思路。另外一個(ge) 思路則是，人口流入地掃除隨遷子女入學障礙，讓隨遷子女能夠在父母上班就業(ye) 的地方就近便利入學。保障隨遷子女在流入地平等接受義(yi) 務教育，是守護教育公平的要求，也是適應我國城鎮化發展戰略、促進社會(hui) 公平的迫切要求。

　　去年底，教育部在答複“關(guan) 於(yu) 讓外來務工者隨遷子女都能公平享受九年義(yi) 務教育的建議”時稱，要求從(cong) 2021年起，各地均不得要求家長提供計劃生育、超齡入學、戶籍地無人監護等證明材料，精簡不必要的證明材料，鼓勵有條件的地方僅(jin) 憑居住證入學。而就在近日，教育部公布的2022年教育工作要點，也再次強調要深入做好隨遷子女就學工作。可見，政策層麵的要求已經非常明確。

　　接下來需要做的就是，人口流入地政府保障好隨遷子女的平等入學權利，同時，給予隨遷子女更多的教育關(guan) 愛和人文關(guan) 懷，對隨遷子女和當地戶籍學生一視同仁、平等對待，幫助隨遷子女更好流入城市。人口流入地往往經濟發展較快，就業(ye) 機會(hui) 多且就業(ye) 質量高，對勞動者更具吸引力，解決(jue) 隨遷子女入學問題顯然更具緊迫性，也更具現實意義(yi) 。（李一陵）