【解說】特色團花、動物寫(xie) 真、人物肖像……走進寧夏吳忠市紅寺堡區非遺剪紙傳(chuan) 承人馬靈雁的工作室，各式各樣的剪紙令人目不暇接。

　　【解說】在馬靈雁小的時候，村裏人每逢佳節喜事，都要請她的母親(qin) 和祖母露一手，剪幾個(ge) 窗花拿回家去布置。耳濡目染下，馬靈雁也喜歡上了剪紙，七、八歲就能獨立畫稿，剪出簡單的造型來。

　　【同期】吳忠市級非遺剪紙傳(chuan) 承人 馬靈雁

　　小的時候家裏窮，家裏的剪紙就是我的玩具，我平時和同學放學就去我家剪著玩，當時沒有紅色的紙，就拿廢報紙，作業(ye) 紙剪著玩，這也是我入門的一個(ge) 基礎吧。

　　【解說】2001年，馬靈雁考到了寧夏幼兒(er) 師範學校，上了人生中的第一節美術課。在美術課上，馬靈雁學習(xi) 雕刻技藝的同時還了解到了剪紙分為(wei) “陰剪”和“陽剪”，這也成為(wei) 她日後作品創作中的一大特色。

　　【同期】吳忠市級非遺剪紙傳(chuan) 承人 馬靈雁

　　剪紙分為(wei) “陰剪”和“陽剪”，我的這幅剪紙呢為(wei) 了它的畫麵更加豐(feng) 富，我就結合了“陰剪”和“陽剪”的形式剪出來的。這孩子的麵部是“陽剪”(技法)，身體(ti) 部分這方麵是我用“陰剪”的方式剪出來的。“陽剪”呢就是把線條留下來，“陰剪”就是把線條剪去就可以了。

　　【解說】如今，馬靈雁在一所小學擔任語文教師，同時也是“非遺進校園”活動中的剪紙老師，給學生們(men) 傳(chuan) 授技巧。平日裏，她總是沉醉於(yu) 剪紙的世界，不斷創新，不斷提升自己的技藝。

　　【同期】馬多拉丁

　　我媽媽平日裏對剪紙可以說是非常癡迷，每天下班回到家後，吃了飯，她就到工作台上開始剪紙。一天不剪，她就覺得手癢的不行，感覺生活中缺點啥，剪上一陣，她就會(hui) 覺得心情很舒暢。

　　【解說】在馬靈雁的眾(zhong) 多作品中，最令她引以為(wei) 傲的還是一幅15米的抗疫剪紙長卷，展現了疫情期間，紅寺堡區人民抗擊疫情的身影。

　　【同期】吳忠市級非遺剪紙傳(chuan) 承人 馬靈雁

　　剪紙的構思是最重要的，在這裏最令我自豪的是抗疫的這幅剪紙，總共有十幾米長。這幅剪紙體(ti) 現了當時抗疫的情景，也是我們(men) 紅寺堡區人民抗疫的一種精神。

　　【解說】談到剪紙的弘揚和傳(chuan) 承，馬靈雁很有信心，她認為(wei) ，中國近年來對傳(chuan) 統文化的發揚與(yu) 傳(chuan) 播做了很多工作。

　　【同期】吳忠市級非遺剪紙傳(chuan) 承人 馬靈雁

　　在元宵節的時候，我在電視的晚會(hui) 上看到很多非遺(作品)，比如剪紙、皮影、戲劇都在熒幕上，所以我覺得我們(men) 中國的傳(chuan) 統文化肯定會(hui) 越來越好，我們(men) 做剪紙也肯定有越來越多的人喜歡。

　　(謝宇 寧夏吳忠報道）