作者：常 理

　　“雙減”政策實施以來，孩子們(men) 的學科負擔明顯減輕，從(cong) 而獲得了更多的課餘(yu) 時間，家長們(men) 逐漸意識到孩子身心健康的重要性，願意在子女體(ti) 育教育方麵投入更多。這對處在成長階段的體(ti) 培行業(ye) 來說自然是利好，但同時，也要格外注意由市場過熱所帶來的不良反應。前幾年教培行業(ye) “野蠻生長”，各種培訓班低齡化，課程複雜化、同質化，嚴(yan) 重破壞正常市場秩序，侵害孩子和家長的切身利益。體(ti) 培行業(ye) 要汲取這些教訓，避免重蹈覆轍，走出一條健康發展的道路。

　　具體(ti) 來看，從(cong) 家長和孩子的角度，要選擇合適的體(ti) 育運動項目，不盲目跟風趕時髦。每個(ge) 孩子的性格、體(ti) 質、興(xing) 趣不同，對市場上琳琅滿目的體(ti) 育課程有自己的偏好，家長要根據孩子的具體(ti) 情況、尊重孩子的想法去選擇課程，不把自己的意誌強加給孩子。

　　從(cong) 體(ti) 培機構角度看，要時刻把安全意識放在首位，兒(er) 童和青少年的骨骼肌肉還處在生長發育階段，不宜過早進行高強度訓練，也不宜做一些風險性高的動作，這樣有可能對孩子的身體(ti) 造成不可逆的損傷(shang) 。體(ti) 培機構要不斷提升自身的能力建設，優(you) 化課程和服務質量，為(wei) 孩子提供更加安全、專(zhuan) 業(ye) 、優(you) 質的體(ti) 育技能培訓。

　　相關(guan) 主管部門要加強行業(ye) 監管力度。去年，國家體(ti) 育總局辦公廳印發了《課外體(ti) 育培訓行為(wei) 規範》，對機構的場地設施、課程、從(cong) 業(ye) 人員、內(nei) 部管理、安全等方麵的標準進行了細化和明確。校外體(ti) 育培訓機構多以民辦和俱樂(le) 部為(wei) 主，不同的管理機構本身的法律地位、組織架構不同，需要相關(guan) 部門齊抓共管、共同努力，推動行業(ye) 有序發展。

　　麵對“成長的煩惱”，體(ti) 培行業(ye) 應規範推進，避免一哄而上、一哄而下，減少“內(nei) 卷”，給家長孩子一片藍天，讓每位孩子都能在體(ti) 育運動中享受到真正的快樂(le) ，開心成長。（常 理）