原標題：北大考古文博學院：為(wei) 國考古 為(wei) 黨(dang) 育人

　　“一百年篳路藍縷，初心不改；七十載田野育人，薪火相傳(chuan) 。”這話是北京大學考古文博學院為(wei) 國考古、為(wei) 黨(dang) 育人的生動寫(xie) 照。

　　北京大學建立了我國高等院校中的第一個(ge) 考古學專(zhuan) 業(ye) ，從(cong) 最早的北大研究所國學門考古研究室發展至今，北大考古已走過百年曆程。

　　考古文博學院黨(dang) 委書(shu) 記陳建立告訴科技日報記者，學院黨(dang) 委始終堅持以思想鑄靈魂，以黨(dang) 建帶全局，努力構建高質量黨(dang) 建工作體(ti) 係，努力將北大考古建設成為(wei) 國內(nei) 外有影響力的一流學科，進一步推動我國考古事業(ye) 高質量發展。

　　黨(dang) 旗飄揚在考古發掘現場

　　從(cong) 去年2月份到現在，北京大學考古文博學院副教授趙昊一直呆在四川廣漢三星堆遺址。

　　三星堆遺址出土的各類文物吸引了大眾(zhong) 目光。其實，本次啟動的新一輪大規模發掘本身，也大有門道。

　　“這次非常注意工作的精細化。在發掘過程中，每一層都做了高精度的三維掃描。掃描精度高，掃描頻次也高。”趙昊介紹，挖掘過程每出現變化，就會(hui) 對祭祀坑做一次三維掃描。激光掃描和多維視角重建，為(wei) 祭祀坑構建了隨時間變動的立體(ti) 影像。這既能為(wei) 本次發掘留下詳實資料，還能為(wei) 日後的展示提供全麵信息。這些基礎數據，配合全息投影技術、3D建模技術和虛擬現實技術就能讓公眾(zhong) 擁有與(yu) 現場考古人同樣的視角。精細化數據的采集，還能為(wei) 科普教育產(chan) 品的開發打下基礎。

　　“我們(men) 不僅(jin) 要把高科技用於(yu) 研究，也要用於(yu) 展示。這是考古服務社會(hui) 的一個(ge) 重要部分。”趙昊說，考古理念在發生變化，要讓公眾(zhong) 知道考古人在做什麽(me) ，認識到新時代的考古工作是什麽(me) 樣子。

　　在這輪三星堆遺址祭祀區的發掘工作中，多位北大考古畢業(ye) 生發揮著重要作用，而年輕的北大考古學子，也活躍在現場，清理、采樣、分析……

　　2022年5月下旬，一院三校（四川省文物考古研究院、四川大學、上海大學、北京大學）臨(lin) 時聯合黨(dang) 支部在三星堆考古發掘現場正式成立。“三星堆遺址發掘是一項長期工作，我們(men) 也要做好黨(dang) 建，爭(zheng) 取再在考古工地上多發展一些青年黨(dang) 員。”趙昊說。

　　支部建在考古隊上，也是北大考古文博學院的黨(dang) 建特色。考古人在一鍬一鏟中見證新發現和新突破，而黨(dang) 旗，也始終飄揚在考古一線。

　　增強作為(wei) 共產(chan) 黨(dang) 員和考古學人的雙重使命感

　　在學院內(nei) ，以兩(liang) 位傑出院友的名義(yi) ，北京大學考古文博學院於(yu) 2018年成立了“樊錦詩文物保護青年誌願宣講團”和“柴生芳學生聯合黨(dang) 支部”。

　　考古文博學院2018級本科生王悅荻是宣講團中的一員。去年9月，北大附小雛鷹社聯係到宣講團，希望能依托賽克勒博物館舉(ju) 辦的一場專(zhuan) 題特展，設計一個(ge) 家校聯合的互動項目。整個(ge) 活動都由宣講團同學在博物館老師的指導下完成。同學們(men) 希望，讓孩子借著此次參觀機會(hui) ，培養(yang) 對考古和藝術的感知力，同時也增強文物保護的意識。

　　王悅荻記得，講解中有一個(ge) 主題是“封邦河東(dong) ”，當場就有小朋友說知道這個(ge) 故事，於(yu) 是她讓孩子自己講完了這一段。“我也意識到，在和孩子的互動中，講解者可以適當把‘講’的空間給孩子，負責‘引導’和‘解’就可以了。”

　　像這樣的活動，宣講團成員做過很多。他們(men) 在一次次實踐中，提升講好中國故事的能力和水平。

　　2019級博士生吳琪瑤是學院“時代楷模柴生芳”學生聯合黨(dang) 支部書(shu) 記。學生聯合黨(dang) 支部合並了原來本、碩、博3個(ge) 學生支部，對內(nei) 打通了專(zhuan) 業(ye) 和年級的壁壘，對外走入鄉(xiang) 村，走入西部，走入各行各業(ye) 。

　　2021年是建黨(dang) 百年，也是中國現代考古學誕生百年。為(wei) 了深入開展黨(dang) 史學習(xi) 教育活動，學院黨(dang) 委與(yu) 北大團委合作，將黨(dang) 史學習(xi) 與(yu) 考古學科特色深度融合，組織開展了“考古與(yu) 四史”係列黨(dang) 課，學生聯合黨(dang) 支部也參與(yu) 了全部活動。

　　吳琪瑤說，在主題的選擇上，一方麵要對黨(dang) 的發展曆程進行係統的回顧，另一方麵是要著重挖掘考古學科在“四史”進程中的使命和貢獻。開展“考古與(yu) 四史”係列黨(dang) 課，是為(wei) 了從(cong) 黨(dang) 的艱辛曆程和輝煌成就中進一步闡明“考古釋中華”的重大社會(hui) 政治意義(yi) ，引導同學們(men) 在重溫黨(dang) 史的過程中不斷增強作為(wei) 共產(chan) 黨(dang) 員和考古學人的雙重使命感，在新時代新征程中為(wei) 實現中華民族偉(wei) 大複興(xing) 貢獻學科力量。