【記者手記】

　　“抓住問題，開好藥方！”說到如何履行好職責，楊承誌回答得簡潔明了。答案簡短，可付出卻不少：做公益講座、搞調查研究、積極建言獻策……5年來，楊承誌履職盡責的腳步從(cong) 未停歇。

　　作為(wei) 在勞動教育中成長的受益者，作為(wei) 教育工作者，作為(wei) 一個(ge) 父親(qin) ，楊承誌深知勞動教育的重要意義(yi) 。他聚焦勞動教育話題，就如何充分發揮勞動教育的育人功效等問題開展持續性調研。他和幾位委員的聯名提案《構建勞動教育體(ti) 係，築牢立德樹人基石》還榮獲了第十三屆全國政協優(you) 秀提案。

　　“在勞動教育中培養(yang) 時代新人”是楊承誌的心心念念。“雙減”政策發布後，他再次撰文呼籲：“雙減”為(wei) 勞動教育打開了重要的窗口。不能光做減法，還要做好“雙完善”的加法，完善“五育並舉(ju) ”的人才培養(yang) 體(ti) 係，完善與(yu) “五育並舉(ju) ”相一致的人才選拔標準。

　　全國兩(liang) 會(hui) 召開在即，盡管不再連任全國政協委員，但楊承誌同樣充滿期許：“我相信今年兩(liang) 會(hui) 還會(hui) 有代表委員為(wei) 勞動教育發聲，我也將持續關(guan) 注、研究和推動勞動教育向前發展。”