深入開展學習(xi) 貫徹習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想主題教育，要堅持“當下改”與(yu) “長久立”相結合，既解決(jue) 問題又建章立製，以新氣象新作為(wei) 推動高質量發展取得新成效，對主題教育中學習(xi) 貫徹習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想的好做法好經驗，及時以製度形式固定下來。同時，建立鞏固深化主題教育成果的長效機製，健全學習(xi) 貫徹黨(dang) 的創新理論的製度機製，確保常態長效。

　　敢於(yu) 直麵問題、勇於(yu) 修正錯誤是我們(men) 黨(dang) 的顯著特點和優(you) 勢。主題教育要堅持問題導向，帶著問題學、奔著問題去、對著問題改，解決(jue) 真問題、真解決(jue) 問題，把檢視整改、建章立製貫穿始終。各級黨(dang) 組織和廣大黨(dang) 員、幹部要堅持邊學習(xi) 、邊對照、邊檢視、邊整改，把問題整改貫穿主題教育始終，讓人民群眾(zhong) 切實感受到解決(jue) 問題的實際成效；要發揚刀刃向內(nei) 的自我革命精神，堅持分類整改與(yu) 集中整治相結合，深入查擺不足，列出問題清單，抓好突出問題的整改整治，確保取得實際成效。

　　深入開展主題教育，要對標對表習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想和黨(dang) 中央重大決(jue) 策部署，係統梳理調研發現的問題、推動發展遇到的問題、群眾(zhong) 反映強烈的問題，結合巡視巡察、審計監督發現的問題，逐條列出問題清單；推動把學、查、改有機貫通起來，全麵查找自身不足和工作偏差，從(cong) 一開始就改起來，能改的馬上改，一時解決(jue) 不了的要明確具體(ti) 措施、整改時限、責任分工，確保整改到位；各地區各部門各單位要確定若幹群眾(zhong) 反映強烈、長期沒有解決(jue) 的突出問題，製定專(zhuan) 項整治方案，采取台賬式管理、項目化推進的方式進行集中整治，動真碰硬、務求實效，防止大而化之、避重就輕、避實就虛，防止作表麵文章、搞數字整改甚至弄虛作假；要把“當下改”與(yu) “長久立”結合起來，做好完善機製、建章立製的工作，防止問題反彈。

　　推動高質量發展是主題教育的重要著力點。“當下改”與(yu) “長久立”有機統一於(yu) 推動高質量發展取得新成效。要通過深入開展主題教育認真貫徹落實黨(dang) 中央關(guan) 於(yu) 貫徹新發展理念、構建新發展格局、推動高質量發展的一係列決(jue) 策部署，結合實際拿出具體(ti) 措施；要引導黨(dang) 員、幹部打破思維定式，轉變思想觀念，理清影響和製約高質量發展的問題短板及其根源，開展“靶向治療”；推動辦實事、解民憂，積極開展“民呼我為(wei) ”“接訴即辦”等，著力解決(jue) 民生領域突出問題；促使黨(dang) 員、幹部樹牢正確的權力觀、政績觀、事業(ye) 觀，發揚“功成不必在我、功成必定有我”的精神，一張藍圖繪到底，一茬接著一茬幹，防止換屆後容易出現的政績衝(chong) 動、盲目蠻幹、大幹快上以及“換賽道”“留痕跡”等現象。