8月28日7時，南華大學電氣與(yu) 智能化專(zhuan) 業(ye) 的大三學生付超和往常一樣在項目部宿舍早早起床，趕在8點前來到熟悉的工位，打開電腦，在施工圖上標注了幾個(ge) 預留洞的位置，這是付超暑期實習(xi) 的第58天。

　　上午9時，在中建八局廣西智能電網項目部實習(xi) 的付超到達了施工現場，他戴上安全帽，穿上熒光色的反光馬甲，在師傅的帶領下開始了本周的檢查工作。

　　這個(ge) 暑假，陽光異常毒辣，但有這樣一群大學生，沒有選擇旅遊放鬆或宅在空調房打遊戲追劇，而是來到建築工地，體(ti) 驗建設一線的機械轟鳴，感受施工單位的緊張忙碌。“是有點苦，但趁著年輕吃點苦是值得的。”付超說。

　　每一份工作都有辛苦的一麵

　　感受到就業(ye) 市場傳(chuan) 導的壓力，廣西大學土木建築工程學院大三學生林景春和同學們(men) 決(jue) 定，趁著畢業(ye) 前一年的這個(ge) 暑假，去建築單位實習(xi) ，為(wei) 將來找工作積累經驗。

　　7月初，看到學院組織“深入工程一線：施工現場沉浸式體(ti) 驗”暑期社會(hui) 實踐，林景春毫不猶豫地報名參加。帶著“立足實際，學有所用”的心態，他來到中建五局華為(wei) 廣西區域總部項目材料部實習(xi) ，高溫是他在工地上最先感受到的挑戰。

　　“前幾天有一批鋼筋運送到現場，師傅帶我去驗收，當時室外溫度超過35攝氏度，隔著手套去觸摸鋼筋時都會(hui) 感覺燙手。”林景春說，他當時在一旁看到熱浪不斷地從(cong) 地麵冒上來，湧動的空氣使得眼前的景物變得模糊，但師傅檢查鋼筋時卻沒有縮手，似乎已習(xi) 以為(wei) 常，這讓他感受到了建築人的敬業(ye) 精神。

　　工地上的見聞，常常會(hui) 給這些一直在象牙塔求學的大學生直觀的衝(chong) 擊，同在材料部實習(xi) 的廣西大學學生盧林輝還記得，一天臨(lin) 近中午時，他跟著師傅上到樓麵驗收鋼筋，當時樓麵上有很多工人準備澆築混凝土，他還隻是站在一旁都感覺被太陽曬得有些受不了，但工人們(men) 都在埋頭幹自己的事情，豆大的汗珠不停地從(cong) 他們(men) 臉上滴落，沒有人抱怨，也沒有人打退堂鼓。

　　看到這一幕，盧林輝用手機拍照記錄下來。午休時，他看到工人的宿舍前曬滿了衣服，這都是上午幹活兒(er) 被汗水濕透換下來的。為(wei) 了解乏，工人中午通常會(hui) 喝上一瓶冰鎮飲料，然後倒頭睡覺，準備下午的工作。

　　一線工作的見聞，也讓這個(ge) 小夥(huo) 子對自己選擇的專(zhuan) 業(ye) 有了更清醒的認識。盧林輝回憶說，當初高考時他填報土木工程專(zhuan) 業(ye) ，是考慮到這是他的考分能在這所學校選擇的最好專(zhuan) 業(ye) 。如今，他認識到，學習(xi) 這個(ge) 專(zhuan) 業(ye) ，就意味著將來走上工作崗位後，可能並不是想象中的坐在辦公室裏吹著空調的樣子，而是在項目一線經曆“日曬雨淋”的考驗，“出門一身白，回來一身濕”更是工作中的常態。

　　“每一份工作都有辛苦的一麵。”盧林輝表示，現在工地上的辦公住宿環境相比過去有了很大改善，施工現場配備了噴淋、除塵等完善的環保設備，高溫天還提供消暑降溫的涼茶飲料和藥品保障，並發放高溫補貼。“我們(men) 建築人挖隧道、蓋高樓、建橋梁，為(wei) 社會(hui) 提供了住房、工作場地和道路保障，社會(hui) 要發展，總有人要負重前行，作為(wei) 一個(ge) 年輕人，辛苦一點其實無所謂，付出能夠有所回報，自身的價(jia) 值得以實現，我就覺得值得。”

　　即便是最基礎的砌磚，也包含著高深的學問

　　8月28日16時30分，石愈強結束在施工現場的檢查，回到項目部開始填寫(xie) 當天的工作清單，並安排第二天所需的工作人員。

　　石愈強是廣西財經學院工程管理專(zhuan) 業(ye) 大三學生，這個(ge) 暑假，他在中建五局廣西南寧市鳳嶺南苑二期公共租賃住房項目實習(xi) ，被分配到工程部擔任施工員。

　　來到現場之後，石愈強才發現即便是最基礎的砌磚，也包含著高深的學問。在項目部，砌磚師傅至少要經過兩(liang) 個(ge) 月左右的專(zhuan) 業(ye) 學習(xi) 才能上崗。他在學校課堂上學習(xi) 砌磚的理論時，課本上講的都是專(zhuan) 業(ye) 術語、施工工藝等知識，到工程部實習(xi) 後，單位專(zhuan) 門安排他參加了幾天的砌磚培訓，他嚐試後才發現要砌得平整達標並不容易。“比如拿磚刀的手法、如何砍磚、如何在磚上鋪水泥砂漿等這些都是書(shu) 本上沒有的，老師傅在實踐中摸索的經驗經常讓我大開眼界。”

　　一個(ge) 半月的實習(xi) ，讓石愈強認識到，磚也是分了好多種類的，實際應用中有很多講究，比如哪些磚隔音好、哪些磚防水好等，同一種紅磚也有不同的規格尺寸。每個(ge) 部位砌磚所用的混凝土水灰比也是不一樣的，所需的比例要看天氣情況及所砌的位置來決(jue) 定。如果天氣太熱的話，拌砂漿所需要的水就會(hui) 很多；廁所砌磚所需要的水泥比例會(hui) 更高。水泥砂漿比例並不是書(shu) 上所說的1∶2，如果砂漿的比例不合適，那麽(me) 所砌的磚會(hui) 出現粘性不夠、沉降等問題。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”石愈強說，暑期實習(xi) 的經曆，讓他懂得工程中施工方法的選擇應以實際出發，而不是理論最優(you) 。有時候經驗比理論更貼近實際，所以在認真學習(xi) 打好理論基礎的同時，還要多去現場實踐，實際施工時要綜合考慮各種因素對工程的影響。

　　跟付超同在一個(ge) 項目部實習(xi) 的南華大學土木工程學院大三學生蘇美瑜也有著同樣的感受。雖然從(cong) 課本上和課程設計中，不止一次見到“鑽孔”“澆築”這樣的專(zhuan) 業(ye) 名詞，講過鑽孔灌注樁工藝，但親(qin) 眼看到才明白這樣的施工工藝是如何實施的。

　　“這次實習(xi) 的意義(yi) ，對我來說已不再是完成學分、完成畢業(ye) 實習(xi) 的任務，而是讓我對所學的專(zhuan) 業(ye) 和將來要從(cong) 事的行業(ye) 有了重新的認識。”蘇美瑜說，身臨(lin) 其境才會(hui) 對學過的知識有更多的思考和感受，施工現場所涉及的技術以理論知識為(wei) 基礎，但又比理論知識更具有靈活性和可操作性，這需要學好專(zhuan) 業(ye) 知識的同時在工作中積極思考、靈活應用，培養(yang) 自己思維創新與(yu) 獨立解決(jue) 問題的能力。

　　在實習(xi) 實踐中找回專(zhuan) 業(ye) 初心

　　林景春的父親(qin) 是一名農(nong) 村的建築工，林景春還記得小時候，爸爸幫別人蓋房子，他就坐在旁邊陪著。大學報考專(zhuan) 業(ye) 時，在父親(qin) 的影響下，他選擇了土木工程專(zhuan) 業(ye) 。

　　“實習(xi) 時，我時常在想，能不能通過係統的學習(xi) 來改善施工的技術。”林景春說，在他的印象中，從(cong) 前父母給鄉(xiang) 親(qin) 修自建房是又苦又累，而且風險較大的工作。而這次暑期實踐，他發現如今建築單位的施工技術跟過去相比有了很大的改進。

　　比如過去澆築混凝土時一般都使用木模板，現在很多都采用了鋁模板。鋁模板可重複使用的次數多，節能環保的同時，抗壓強度高、穩定性強，能給施工人員更好的安全保障。現在施工單位還廣泛使用建築信息模型（BIM）技術，可實現無紙化、移動式、高效率的質量管理過程。技術的不斷發展進步，讓林景春看到了我國建築行業(ye) 的發展前景，也讓他堅定了學好專(zhuan) 業(ye) ，成為(wei) 一名優(you) 秀的建築工程人的信心。

　　廣西大學土木工程專(zhuan) 業(ye) 岩土與(yu) 地下工程方向大三學生李鼎嶸通過暑期實習(xi) ，更明確了自己未來的職業(ye) 規劃，畢業(ye) 後他想去設計院工作。實習(xi) 期間在工地一線的所見所聞，讓他認識到，要做好設計工作，需要具備豐(feng) 富的一線實踐經驗。現在的施工技術與(yu) 時俱進，隻有具備豐(feng) 富的現場經驗，才能使自己的設計符合施工現場的實際情況，幫助自己在今後的設計工作中少走彎路。

　　“在校學生來施工現場實習(xi) 實踐，可以學習(xi) 完善專(zhuan) 業(ye) 知識，了解行業(ye) 信息，明確理想和現實之間的差距。”中建五局的技術員吳正才在項目上擔任大學生的實習(xi) 導師，在他看來，年輕人隻有經曆過一線工作的壓力，處理過複雜的問題，才會(hui) 成長得更快。

　　廣西大學土木建築工程學院黨(dang) 委書(shu) 記陳正表示，組織學生去施工現場實習(xi) ，是培養(yang) 複合型土木工程人才的重要一環。這樣的暑期社會(hui) 實踐活動，不僅(jin) 有助於(yu) 本科生體(ti) 會(hui) 理論知識學習(xi) 的重要性，而且長時間吃住在工地現場，能讓他們(men) 了解工程人的真正生活。“看著自己參與(yu) 建設的工程一點一點從(cong) 圖紙變為(wei) 現實，可以提升他們(men) 對專(zhuan) 業(ye) 的認同感，更加了解土木工程的專(zhuan) 業(ye) 內(nei) 涵，找回專(zhuan) 業(ye) 初心，樹立深入工程一線發現問題解決(jue) 問題的職業(ye) 理想。”

　　中青報·中青網記者 謝洋 實習(xi) 生 楊雨曼 劉昊宜 來源：中國青年報