讓盲人的需求“被看見”

　　百部無障礙電影上線

　　本報記者 趙語涵

　　冬殘奧會(hui) 正在進行，中國殘奧運動員摘金奪銀，所展現的自強不息風采讓世人動容，同時，也讓更多人關(guan) 注到為(wei) 殘疾人打造無障礙環境的重要。近期，西瓜視頻無障礙影院頻道上線了超過100部電影，包括《美人魚》《大魚海棠》《集結號》《我不是藥神》等影片。“無障礙電影給我帶來了一個(ge) 沉浸的世界。”視障人士曉恩感歎。

　　“影片開頭，男主角程勇一個(ge) 人坐在保健品店裏……他的店坐落在一條破舊的小巷裏，店隔壁有一家情緣賓館……”在電影《我不是藥神》的開頭，一段解說之後，電影裏的第一段人物對話就此展開。在保留電影原聲和對白的同時，場外解說適時插入，細致、生動地描述電影中沒有對白時的畫麵，幫助視障人士更好地“看見”“看懂”電影，這就是無障礙電影。

　　“原來我也可以‘看’電影”

　　18歲的曉恩出生時因視網膜受損而致盲。小時候父母出去工作，把他一個(ge) 人留家裏，會(hui) 給他放奧特曼的動畫片。他根本不知道奧特曼和怪獸(shou) 長什麽(me) 樣，隻知道電視機裏不斷傳(chuan) 來劈裏啪啦的打鬥聲。

　　小的時候，曉恩曾經跟隨父母去過一次電影院。但殘存的印象裏，隻能感覺到“電影院人很多、聲音嘈雜”，其他的跟在家裏“聽動畫片”無異。此後，曉恩再沒有去過電影院，也從(cong) 未期待過看電影這件事。

　　直到在特殊學校念初中時，曉恩第一次接觸了無障礙電影。在觀看無障礙電影的過程中，他發現從(cong) 情節到場景、動作，都有細致的旁白描述，語言也是可以在腦海裏形成影像的。

　　“他說畫麵中有在藍天中翱翔的雄鷹，我大概就能想到有一隻像鯤鵬一樣的大鳥在山間飛；他說登山過程中山路太陡，得用繩子把人吊過去，我就真的會(hui) 有代入感，生怕自己掉下去！”這次觀影經曆帶給了曉恩很深的感官體(ti) 驗。後來，他常去網上搜無障礙電影，但可惜找不到什麽(me) 資源。

　　用三萬(wan) 多字“演”兩(liang) 小時

　　正是為(wei) 了滿足視障人士的痛點需求，2021年4月，作為(wei) 字節跳動的公益項目，西瓜視頻啟動無障礙影院項目。“沒有可借鑒的經驗，項目組的麵前是一片漆黑。”西瓜視頻無障礙影院內(nei) 容製作團隊負責人宇陽坦言。

　　“摸黑”前行，無障礙電影的製作靠著一顆恒心被不斷完善。製作完幾部電影後，項目組邀請了一些視障用戶參與(yu) 內(nei) 測。視障用戶為(wei) 製作團隊提供了兩(liang) 個(ge) 建議：一是文案裏盡量不寫(xie) 顏色，因為(wei) 他們(men) 對顏色基本沒概念。第二是他們(men) 希望描述盡量客觀，比如角色的眼中有淚水，你可以描述它，但不要去定義(yi) 這個(ge) 表情背後是激動還是難過。

　　“人物具體(ti) 是什麽(me) 情緒，觀眾(zhong) 會(hui) 根據故事線自己去理解，我們(men) 要把這個(ge) 感受的空間留給他們(men) 。”宇陽說。為(wei) 將電影原汁原味地呈現在視障人士麵前，團隊堅持“一幀不減”的原則。兩(liang) 小時的電影，團隊往往需要打磨出三萬(wan) 多字的文稿。

　　每製作完一部電影，宇陽都會(hui) 閉上眼睛“檢查”。不過因為(wei) 自己很熟悉劇情，聽到旁白，他眼前總能浮現出對應的畫麵。“我們(men) 隻能努力去試著體(ti) 驗他們(men) 的世界。”宇陽說。

　　不斷滿足盲人精神層麵需求

　　如今，已有超過100部無障礙影片在平台上線。曉恩已經“看”了近30部電影，他認為(wei) 解說詞是準確的。“我有時跟著掉眼淚，有時又跟著興(xing) 奮，感覺很好。”

　　“它會(hui) 給我帶來一個(ge) 沉浸的、不需要想象的世界。以前我用收音機聽廣播電台放的電視劇錄音，沒有口述、隻有音頻，就一直覺得缺了什麽(me) 。”無障礙影院的另一位用戶吳力權這樣說。

　　吳力權現在是深圳市信息無障礙研究會(hui) 的一名用戶產(chan) 品體(ti) 驗師。過去四年，他為(wei) 40多個(ge) APP提供過無障礙服務支持。在他看來，視障人群要融入當下社會(hui) ，首先需要互聯網提供相應的基礎設施建設，而無障礙影院的設立，就是其中的重要一環。

　　“無障礙電影項目，最主要的意義(yi) 不是這100部電影讓我個(ge) 人感到滿足，而是它給了我希望。”吳力權認為(wei) ，對與(yu) 外界接觸不多的視障人士而言，他們(men) 精神層麵的需求更需要被看見、被滿足。

　　而對於(yu) 曉恩來說，無障礙電影的另一重意義(yi) 則是為(wei) 他提供了新的職業(ye) 思路。他從(cong) 小對旋律具有較高的感知力，目前正就讀於(yu) 溫州某家私立音樂(le) 學校。曉恩原本想做調音師或者鋼琴老師，但在“看”電影之後，他發現為(wei) 電影配樂(le) 也是個(ge) 不錯的選項。“或許以後我不僅(jin) 隻能在無障礙影院當觀眾(zhong) ，也能做一名電影人。”