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校園體育設施如何開放,全齡友好環境如何營造?

發布時間:2022-03-28 10:28:00來源: 央視新聞客戶端

  近日,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關(guan) 於(yu) 構建更高水平的全民健身公共服務體(ti) 係的意見》。

  《意見》提出,推進校園體(ti) 育設施開放共享。《意見》強調,落實全齡友好理念,夯實廣泛參與(yu) 全民健身運動的群眾(zhong) 基礎。

  如何推進校園體(ti) 育場館開放共享?

  已建成且有條件的學校要進行“一場兩(liang) 門、早晚兩(liang) 開”體(ti) 育設施安全隔離改造;新建學校規劃設計的體(ti) 育設施要符合開放條件。

  “一場兩(liang) 門”,是指在學校體(ti) 育設施中設置兩(liang) 個(ge) 進出通道,分別服務在校學生和社會(hui) 公眾(zhong) 。“早晚兩(liang) 開”,是指白天學校上課期間,關(guan) 閉社會(hui) 公眾(zhong) 的進出通道,僅(jin) 供在校學生使用,在晚上放學後,關(guan) 閉在校學生進出的通道,打開社會(hui) 公眾(zhong) 的通道,提高設施使用效率,實現學校體(ti) 育設施向社會(hui) 開放共享。

  此外,允許學校體(ti) 育設施對社會(hui) 開放實行低收費和免費政策。支持第三方對區域內(nei) 學校體(ti) 育設施開放進行統一運營。

  注意過身邊的無障礙體(ti) 育環境嗎?如何推進全民健身運動,營造全齡友好的環境?

  夯實廣泛參與(yu) 全民健身運動的群眾(zhong) 基礎,落實全齡友好理念。建立適合未成年人使用的設施器材標準,培養(yang) 未成年人參與(yu) 體(ti) 育項目興(xing) 趣;解決(jue) 老年人運用體(ti) 育智能技術困難問題;為(wei) 殘疾人營造無障礙體(ti) 育環境。

  培養(yang) 終身運動者。實施青少年體(ti) 育活動促進計劃,讓每個(ge) 青少年較好掌握1項以上運動技能,培育運動項目人口。開齊開足上好體(ti) 育課,鼓勵基礎教育階段學校每天開設1節體(ti) 育課。支持體(ti) 校、體(ti) 育俱樂(le) 部進入學校、青少年宮開設課後體(ti) 育興(xing) 趣班。支持普通學校、青少年宮和社會(hui) 力量合作創建體(ti) 育俱樂(le) 部。

  如何普及全民健身文化?

  營造人人參與(yu) 體(ti) 育鍛煉的社會(hui) 氛圍,普及全民健身文化。

  將全民健身理念和知識融入義(yi) 務教育教材。加大全民健身公益廣告創作和投放力度。發揮體(ti) 育明星影響力,傳(chuan) 遞體(ti) 育精神。向國家體(ti) 育鍛煉標準和運動水平等級標準達標者頒發證書(shu) 。建立第三方評估機製,定期發布全民健身城市活力指數。加強體(ti) 育非物質文化遺產(chan) 保護。

(責編: 陳濛濛)

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