中新網9月6日電 教育部6日召開新聞發布會(hui) ，介紹黨(dang) 的十八大以來教師隊伍建設改革發展成就，教育部教師工作司司長任友群在會(hui) 上指出，十年來，教師地位待遇不斷提升，各地基本實現義(yi) 務教育教師平均工資收入水平不低於(yu) 當地公務員平均工資收入水平。

　　任友群介紹，十年來，教師地位待遇不斷提升，建立了教師工資保障長效機製，各地基本實現義(yi) 務教育教師平均工資收入水平不低於(yu) 當地公務員平均工資收入水平。完善中小學教師收入分配激勵機製，績效工資發放有效體(ti) 現教師工作量和工作績效。全麵實施鄉(xiang) 村教師生活補助政策，中央安排了250.1億(yi) 元，惠及中西部22個(ge) 省份725個(ge) 區縣7.6萬(wan) 所鄉(xiang) 村學校130餘(yu) 萬(wan) 名教師。推進高校教師薪酬製度改革，落實以增加知識價(jia) 值為(wei) 導向的分配政策。中央投入260多億(yi) 元支持邊遠艱苦地區建設約60萬(wan) 套農(nong) 村教師的周轉宿舍，超過83萬(wan) 教師入住，讓教師們(men) 安居樂(le) 業(ye) 。

　　他表示，十年來，教師隊伍人才建設取得重要突破。著力完善高校高層次人才建設製度，強化緊缺領域人才培養(yang) ，實施好重大人才專(zhuan) 項，加強高端智庫建設，形成了具有中國特色和國際競爭(zheng) 力的高校人才建設體(ti) 係。先後評選出2675項國家級教師成果獎，評選出712名國家教學名師，培養(yang) 227名名師名校長，打造364個(ge) 職業(ye) 教育教學創新團隊，建立401個(ge) 全國高校黃大年式教師團隊。

　　任友群指出，十年來，教師隊伍短板加速補齊。實施“特崗計劃”，為(wei) 中西部鄉(xiang) 村學校補充103萬(wan) 名教師。出台幼兒(er) 園教職工配備標準，幼兒(er) 園專(zhuan) 任教師從(cong) 147.9萬(wan) 人增加到319.1萬(wan) 人。實施特殊教育提升計劃，特殊教育教師從(cong) 4.4萬(wan) 人增加到6.9萬(wan) 人。實施教師人才支教援助專(zhuan) 項，通過“三區”人才計劃教師專(zhuan) 項、援藏援疆萬(wan) 名教師支教和“組團式”援疆、中小學和高校銀齡講學計劃，累計派出22.1萬(wan) 名教師到農(nong) 村和中西部學校支教講學。啟動鄉(xiang) 村振興(xing) 幫扶重點縣教育人才“組團式”幫扶，從(cong) 東(dong) 部遴選了247名優(you) 秀校長，支持160個(ge) 幫扶縣每縣建好一所普通高中和職業(ye) 高中。