“2023屆高校畢業(ye) 生規模預計1158萬(wan) 人，同比增加82萬(wan) 人。”11月16日，隨著2023屆畢業(ye) 生數據的披露，教育部也印發通知，部署做好2023屆全國普通高校畢業(ye) 生就業(ye) 創業(ye) 工作。通知要求，各地各高校既要開拓市場化社會(hui) 化就業(ye) 渠道，也要發揮政策性崗位吸納作用。為(wei) 千方百計促進高校畢業(ye) 生多渠道就業(ye) 創業(ye) ，教育部將持續開展全國高校書(shu) 記校長訪企拓崗促就業(ye) 等專(zhuan) 項行動。從(cong) 2023年起，畢業(ye) 生的求職就業(ye) 手續也將進一步優(you) 化簡化，推進取消就業(ye) 報到證，並建立畢業(ye) 去向登記製度。

　　2023屆畢業(ye) 生預計1158萬(wan) 人

　　據教育部網站顯示，2023屆高校畢業(ye) 生規模預計將達到1158萬(wan) 人，同比增加82萬(wan) 人。麵對逐年走高的畢業(ye) 生人數，教育部印發通知，部署做好2023屆全國普通高校畢業(ye) 生就業(ye) 創業(ye) 工作。

　　在社會(hui) 化、市場化就業(ye) 維度上，教育部要求各地各高校開展全國高校書(shu) 記校長訪企拓崗促就業(ye) 專(zhuan) 項行動，且二級院係領導班子成員也要積極參與(yu) 。通知指出，教育部鼓勵高校與(yu) 對接企業(ye) 和用人單位開展集中走訪。在符合新冠肺炎疫情防控要求的前提下，各高校要舉(ju) 辦線下校園招聘活動，確保校園招聘活動有序開展。同時，高校要創造條件主動邀請用人單位進校招聘，支持院係開展小而精、專(zhuan) 而優(you) 的小型專(zhuan) 場招聘活動。

　　各類校園招聘活動中不得設置違反國家規定的有關(guan) 歧視性條款和限製性條件。高校要配合有關(guan) 部門暢通投訴舉(ju) 報渠道，對於(yu) 存在就業(ye) 歧視、招聘欺詐、“培訓貸”等問題的用人單位，納入招聘“黑名單”並及時向高校畢業(ye) 生發布警示提醒。“目前高校畢業(ye) 生求職過程中確實存在一些歧視現象。”首都經濟貿易大學副教授、中國就業(ye) 研究所研究員毛宇飛在接受采訪時表示，“比如性別歧視、院校歧視，這些都是阻礙大學生求職的因素，這次的提法也是為(wei) 了更加公平地促進平等就業(ye) 。”

　　不僅(jin) 高校開展就業(ye) 活動，教育部也將在全國範圍內(nei) 組織開展“校園招聘月”“就業(ye) 促進周”等係列活動。並優(you) 化升級國家大學生就業(ye) 服務平台功能和服務。根據教育部要求，各省級大學生就業(ye) 網站、高校就業(ye) 網站，要在2022年12月底前與(yu) 國家大學生就業(ye) 服務平台實現互聯互通。

　　開展多項促就業(ye) 活動

　　除上述招聘活動外，為(wei) 促進2023屆畢業(ye) 生求職應聘，教育部還將會(hui) 同有關(guan) 部門舉(ju) 辦“全國中小企業(ye) 人才供需對接大會(hui) ”“民企高校攜手促就業(ye) ”“全國中小企業(ye) 網上百日招聘高校畢業(ye) 生”“全國民營企業(ye) 招聘月”等活動，為(wei) 中小企業(ye) 招聘高校畢業(ye) 生搭建平台。各高校也要加強與(yu) 中小企業(ye) 的供需對接，引導更多高校畢業(ye) 生到中小企業(ye) 就業(ye) 。

　　同時，通知中還提及了對畢業(ye) 生自主創業(ye) 和靈活就業(ye) 的支持。要求各地各高校鼓勵和支持高校畢業(ye) 生自主創業(ye) ，在資金、場地等方麵向畢業(ye) 生創業(ye) 者傾(qing) 斜，為(wei) 高校畢業(ye) 生創新創業(ye) 孵化、成果轉化等提供服務。各地教育部門要配合有關(guan) 部門落實靈活就業(ye) 社會(hui) 保障政策，為(wei) 畢業(ye) 生從(cong) 事新形態就業(ye) 提供支持，推動靈活就業(ye) 規範化發展。

　　在政策性崗位方麵，據通知要求，各單位要配合有關(guan) 部門優(you) 化政策性崗位招錄安排，盡早安排高校升學考試，公務員和事業(ye) 單位、國企等政策性崗位招考及各類職業(ye) 資格考試。挖掘基層醫療衛生、養(yang) 老服務、社會(hui) 工作、司法輔助、科研助理等就業(ye) 機會(hui) ，組織實施“特崗計劃”“三支一扶”“西部計劃”等基層項目。配合做好大學生征兵工作。

　　“明年的高校畢業(ye) 生規模預計1158萬(wan) 人，從(cong) 數據看，短期內(nei) 的就業(ye) 壓力比較明顯。但目前各項針對大學生的措施也比較多。”在毛宇飛看來，政策落地需要時間，未來就業(ye) 整體(ti) 還是會(hui) 呈現比較穩定的趨勢。

　　明年起簡化就業(ye) 手續

　　除了幫助畢業(ye) 生找到心儀(yi) 的工作，上完他們(men) 在學校的最後一課外，高校在畢業(ye) 生求職過程中的服務工作也值得關(guan) 注。對此，通知中特別提及簡化求職就業(ye) 手續相關(guan) 事宜。包括2023年起不再發放《全國普通高等學校本專(zhuan) 科畢業(ye) 生就業(ye) 報到證》和《全國畢業(ye) 研究生就業(ye) 報到證》(以下統稱“就業(ye) 報到證”)，取消就業(ye) 報到證補辦、改派手續，不再將就業(ye) 報到證作為(wei) 辦理高校畢業(ye) 生招聘錄用、落戶、檔案接收轉遞等手續的必需材料，以及2023年起教育部門建立高校畢業(ye) 生畢業(ye) 去向登記製度等。

　　“取消就業(ye) 報到證，更強調一種高質量就業(ye) 導向。”毛宇飛分析指出，此前需要報到證的情況下，存在一些學生為(wei) 了提高就業(ye) 率指標，隨便找一家公司入職的情況。“取消就業(ye) 報到證之後，更能鼓勵學生找到自己滿意的工作。”

　　而在重點群體(ti) 就業(ye) 幫扶方麵，教育部及各地各高校將對脫貧家庭、低保家庭等困難高校畢業(ye) 生建立幫扶工作台賬，健全“一對一”幫扶責任製。對離校未就業(ye) 畢業(ye) 生做好不斷線服務。

　　此外，高校畢業(ye) 生就業(ye) 狀況也將作為(wei) 高等教育結構調整的重要內(nei) 容，引導高校重點布局社會(hui) 需求強、就業(ye) 前景廣、人才缺口大的學科專(zhuan) 業(ye) ，及時淘汰或更新升級已經不適應社會(hui) 需要的學科專(zhuan) 業(ye) 。教育部將把高校畢業(ye) 生就業(ye) 狀況作為(wei) “雙一流”建設成效評價(jia) 、學科專(zhuan) 業(ye) 設置和評估、招生計劃安排等工作的重要依據，實行高校畢業(ye) 生就業(ye) 去向落實率紅黃牌提示製度。

　　北京商報記者 趙博宇