最近，北京的高中學生賈航(化名)跟媽媽發生了一次激烈的衝(chong) 突。起因是，不久前的一個(ge) 周末，賈航連續兩(liang) 天玩了4場“劇本殺”，不僅(jin) 沒完成作業(ye) 還把媽媽讓他周末剪發的事忘得一幹二淨。

　　看似簡單的事情引出了賈航與(yu) 媽媽之間的“新仇舊恨”，甚至最後還上演了“全武行”……

　　“以前，我跟兒(er) 子之間的矛盾多是因為(wei) 手機，周末總是在‘兒(er) 子要手機’‘我沒收手機’之間拉扯。”賈航的媽媽說，孩子眼看要升高三了，最近玩遊戲的時間明顯減少了，沒想到又迷上了“劇本殺”。

　　“我們(men) 更願意稱呼這個(ge) 新興(xing) 業(ye) 態為(wei) ‘劇本娛樂(le) ’，因為(wei) ‘劇本殺’這個(ge) 詞是早期比較口語化的稱呼，容易對大眾(zhong) 有誤導而引發誤解。”中國文化娛樂(le) 行業(ye) 協會(hui) 秘書(shu) 長孔明說。

　　近年，“劇本殺”已成為(wei) 青少年群體(ti) 中又一新興(xing) 娛樂(le) 項目。據中國文化娛樂(le) 行業(ye) 協會(hui) 與(yu) 中國青少年研究中心共同發布的《青少年沉浸式娛樂(le) 及權益保護研究報告(2021)》顯示，超六成青少年表示“喜歡”“很喜歡”玩密室、劇本殺類沉浸式娛樂(le) ，且年齡越低喜歡的比例越高。

　　當低齡化成為(wei) 趨勢時，理應引起重視。“劇本殺”類的娛樂(le) 方式為(wei) 何會(hui) 吸引青少年？對青少年會(hui) 造成怎樣的影響？要如何應對？帶著這些問題，近日，中青報·中青網記者采訪了多位學生、老師和專(zhuan) 家，在探討中尋找如何降低這些新興(xing) 娛樂(le) 對青少年可能帶來的負麵影響。

　　“代入感”讓青少年欲罷不能

　　不久前，首都師範大學附屬中學記者團的3名學生在同年級同學、同校同學、同學的同學中也開展一個(ge) 小型的調查，參與(yu) 調查的100多名學生幾乎都表示“喜愛”“劇本殺”，其中71%的人表示從(cong) 初中開始就接觸了。

　　學生們(men) 的小調查科學性不一定強，也不具有代表性，但是，調查結果卻展現了一個(ge) 由相熟的同學或朋友組成的青少年小圈子真實的娛樂(le) 生活狀態：“劇本殺”不一定是他們(men) 聚會(hui) 時的首選項目，但一定是喜愛度很高的一個(ge) 選擇。

　　是什麽(me) 吸引了青少年？

　　首都師範大學附屬中學記者團的同學在調查中問了大家喜歡的“劇本殺”類型，“硬核推理”型的位列第一，“歡樂(le) ”型的位列第二，“沉浸演繹”型的位列第三，另外，“本格本”“恐怖本”“還原本”也有不少同學喜愛。參與(yu) 調查的學生喜歡這些類型“劇本殺”的原因主要集中在“角色扮演的沉浸式體(ti) 驗”“與(yu) 朋友們(men) 在一起的快樂(le) ”“享受思維與(yu) 邏輯的力量”。

　　與(yu) 調查結果不謀而合，中青報·中青網記者在采訪中發現，不少青少年提到了“劇本殺”最讓人欲罷不能的就是由沉浸式的體(ti) 驗而產(chan) 生的強烈“代入感”。

　　“活動開始後，所有人都會(hui) 失去自己本來的名字，取而代之的是劇本中的名字。每個(ge) 玩家會(hui) 獲得一份屬於(yu) 自己所選人物的劇本，玩家將自己完全代入到故事中，沉浸在自己的角色裏。”重慶外國語學校2024屆2班李盈穎說。

　　有些“劇本殺”還會(hui) 配有符號感極強的服裝和道具，所有這些搭配在一起，讓青少年一下子就進入了劇本描述的故事情節中。

　　其實，代入感從(cong) 進入場地那一刻就開始了。

　　“場子裏燈光很暗，隱隱約約營造出一種昏沉的氛圍，棕紅的實木桌子在燈光照映下呈暗紅色，有著冰涼、平滑、堅硬的觸感，牆上掛著色彩瘋狂而充滿張力的畫，我和朋友們(men) 一進屋就踏進了劇本裏。”北京八中的吳昕怡同學在給《中國青年報》的來稿中這樣說道。

　　有些專(zhuan) 家認為(wei) “劇本殺”在青少年中風靡是一種文化現象，而且不少專(zhuan) 家指出在青少年小團體(ti) 中的亞(ya) 文化往往對青少年有著更強的影響力。

　　有些專(zhuan) 家則認為(wei) “劇本殺”的風靡體(ti) 現了青少年新的消費觀。

　　“劇本娛樂(le) 滿足了青少年新型消費需求。這是這一代青少年特別需要的情感支持，表現在消費上就是很多大人看著都是沒用的消費，而在年輕人看來就是非常重要的。”中國青少年研究中心研究員孫宏豔說，現在的青少年在消費上不再隻是現實的實用型消費，而更多追求情感慰藉，他們(men) 希望為(wei) 自己的興(xing) 趣愛好和體(ti) 驗、情感享受埋單，更注重的是精神上的滿足。

　　這就不難理解，為(wei) 什麽(me) 那麽(me) 多未成年人喜歡買(mai) 盲盒、手辦、玩偶等，也有的年輕人喜歡玩COSPLAY。“這種消費是悅己型消費，是為(wei) 了自我表達，為(wei) 了取悅自我，為(wei) 了安撫與(yu) 治愈自我。”孫宏豔說。

　　對於(yu) 絕大多數人來說，再強烈的代入感也是娛樂(le) 活動的一部分，不會(hui) 帶到現實生活中，正如吳昕怡所說的，“故事邏輯嚴(yan) 密但與(yu) 生活差之千裏，縱然有嚇人的地方，出了房間也不會(hui) 感到害怕。”

　　但仍有一些青少年不能很好地分清劇本與(yu) 現實。

　　首都師範大學附屬中學記者團在對同學進行訪談時，一名女生說，自己玩過一個(ge) 輕微恐怖的“情感”型“劇本殺”，“因為(wei) 我真的太容易代入了，結果好幾天晚上被嚇得睡不著覺。但是，幾天過去後，又開始想念這種感覺，想找一個(ge) 更恐怖的本子玩一次。”

　　在這種越怕越想玩的循環中，這個(ge) 膽子很小的女生每過一段時間就約著同學好友一起去玩上幾個(ge) 小時，滿足自己的渴望，但是她沒有意識到的是，在這個(ge) 過程中，焦慮正在悄無聲息地占領她。

　　“未成年人的情感發展、思維發展等尚未完全成熟。他們(men) 既需要在體(ti) 驗中強化代入感時去理解、學習(xi) 、思考，也需要注意代入感要有度。代入感仿佛是雙刃劍，既要通過代入感走進去，又要避免代入感太強走不出來。”孫宏豔說，所以，在內(nei) 容、娛樂(le) 環境等各種要素上也要考慮適合未成年人的接納程度，避免過度代入。在事中、事後也要給未成年人一些引導。

　　“我發現隻要她玩了‘劇本殺’，之後幾天裏就會(hui) 明顯地出現不自覺地啃手、無意識地眨眼睛、抖動手腳等現象。”這位膽子很小女生的媽媽告訴中青報·中青網記者。之前的采訪中，心理專(zhuan) 家多次表示，一旦出現這些行為(wei) 通常可以判斷這個(ge) 孩子心理壓力正在加大。

　　“半熟人社交”背後是青少年強烈的交往需求

　　孔明在聊到青少年為(wei) 什麽(me) 會(hui) 喜歡“劇本殺”時提到，以95後為(wei) 代表的“Z世代”以及年齡更小些的青少年在文娛體(ti) 驗方麵有更高水準、更個(ge) 性化的需求，而這些需求的多個(ge) 核心要素中有一個(ge) 是“半熟人社交”。

　　所謂半熟人社交從(cong) 字麵上很好理解，就是介於(yu) 陌生人與(yu) 熟人之間的一種社交。

　　“劇本殺”正好提供了這樣一種社交機會(hui) 。

　　“劇本故事的展開需要玩家相互交流自己所擁有的信息來達成，可以說貫穿娛樂(le) 活動始終的就是交流、社交。在這場活動中，大家可以通過整場的高強度交流來拉近彼此的距離。而且還可以‘拚場’，一個(ge) 需要8人的劇本，可以由兩(liang) 隊陌生的4人行玩家一起‘拚場’，這時參與(yu) 娛樂(le) 的玩家打破了熟人界限。”李盈穎說。

　　有人說，半熟人社交似乎表明現在青少年太多淺層交往，沒有知心朋友。有專(zhuan) 家表示，這恰恰表明青少年有著強烈的社交需求。

　　“當代青少年生活在少子化時代，也有不少人是獨生子女，他們(men) 經常感到孤獨，有很強烈的社交需求。”孫宏豔說，尤其是在比較大的城市裏，青少年的生活節奏比較快，人際交往範圍比較小，孩子們(men) 很少有除了同學之外的夥(huo) 伴。

　　這是在現實社會(hui) 中。

　　在網絡上，作為(wei) 伴隨著互聯網而生的“網生代”們(men) 很遊刃有餘(yu) 。他們(men) 在網絡社交媒體(ti) 上、網絡遊戲裏、各種網絡社區中都會(hui) 擁有不同類型的朋友。這些朋友既有可能是現實生活中的同學朋友，也有可能是陌生人，他們(men) 隻在某個(ge) 時間段內(nei) 、某個(ge) 特定領域中或者某個(ge) 軟件中成為(wei) 自己的夥(huo) 伴。

　　北京高一女生高越(化名)給中青報·中青網記者展示了自己與(yu) 一名男生的聊天界麵，兩(liang) 個(ge) 人的聊天頻率極為(wei) 頻繁，也很瑣碎，小到一款網紅食品的口味，大到對一個(ge) 曆史事件的看法。

　　“別看我跟他在網上聊得這麽(me) 好，在學校裏我們(men) 幾乎不說話，我看著眼前的真人完全張不開嘴，我甚至不覺得這個(ge) 微信中的好友與(yu) 現實中的同學是同一個(ge) 人。”高越說。

　　現實生活中的“社恐”和網絡中的“社牛”統一在一個(ge) 人身上，這種矛盾似乎正反映出了青少年渴望社交又不知如何社交的狀況。

　　還是要鼓勵青少年進入真實的生活中。“青少年親(qin) 近自然、接觸社會(hui) 而獲得的感受跟他們(men) 從(cong) 互聯網或者其他途徑獲得的間接感受和體(ti) 驗是完全不同的。”中國教育科學研究院研究員儲(chu) 朝暉說，青少年越是沉溺於(yu) 網絡世界或者劇本娛樂(le) 等非真實生活中，將越會(hui) 影響青少年健全人格的建立，對孩子認知能力的發展、視野的拓展也是不利的。

　　專(zhuan) 家：劇本娛樂(le) 需要適度監管

　　“‘劇本殺’熱實際上是青少年的一種發泄，”儲(chu) 朝暉說，孩子的健康成長特別需要有自主時間和空間，孩子要有機會(hui) 自主安排休閑活動，但是，在現有教育管理和評價(jia) 體(ti) 係下，孩子們(men) 不得不用大量的時間刷題以提高成績，“他們(men) 被過度擠壓了，隻要露出一道縫，他們(men) 就發泄，現在‘劇本殺’就是那條縫。”

　　“劇本殺”成了青少年緩解壓力的“救命稻草”，但是，稍加觀察就能發現這棵“稻草”並非無毒。

　　中青報·中青網記者在“某某點評”網站稍一搜索，5萬(wan) 多家“劇本殺”迅速跳到眼前。“連環殺人”“血染”“青樓”等顯然不適合青少年的宣傳(chuan) 關(guan) 鍵詞接連不斷地映入眼簾，記者僅(jin) 在頁麵不起眼的地方看到一行提醒：未成年人在監護人指導下瀏覽、購買(mai) 或體(ti) 驗。這行字後麵還跟著一個(ge) 小紅叉，如果需要，僅(jin) 需一秒鍾就可以讓這行字消失。

　　顯然，作為(wei) 新興(xing) 業(ye) 態劇本娛樂(le) 是需要監管的。

　　“劇本娛樂(le) 行業(ye) 和其他文娛業(ye) 態一樣，需要在內(nei) 容安全、安全生產(chan) 、未成年人保護、版權保護、消費者權益保護這幾個(ge) 方麵重點做好風控管理。我認為(wei) ，在建立這個(ge) 機製的過程中，可以讓行業(ye) 在管理部門的指導下，先做好自律工作，通過這種方式把防火牆建立在產(chan) 業(ye) 一線。”孔明說。

　　不過，“監管非常必要，但也要把握合適的度。”孫宏豔說，不監管不利於(yu) 未成年人健康成長，過度監管也是忽視未成年人權利的表現。因此，要有合理的監管，首先要尊重未成年人的娛樂(le) 需求，其次要尊重未成年人的認知特點與(yu) 心理發展特點，選擇適合他們(men) 的娛樂(le) 類型與(yu) 內(nei) 容。

　　“紅線”已劃定。4月13日，文化和旅遊部起草了《劇本娛樂(le) 管理暫行規定(征求意見稿)》，向社會(hui) 公開征求意見。該征求意見稿明確：劇本娛樂(le) 活動應當設置適齡提示，其使用的劇本應當標明適齡範圍；除國家法定節假日、休息日及寒暑假期外，不得向未成年人提供劇本娛樂(le) 活動；不適宜未成年人的劇本娛樂(le) 活動，不得允許未成年人參與(yu) ；不滿十四周歲未成年人參與(yu) 劇本娛樂(le) 活動的，應當由未成年人的父母或者其他監護人陪同。對難以判明是否未成年人的，應當要求其出示身份證件。

　　現在就看落實了。

　　中青報·中青網記者 樊未晨 來源：中國青年報