武漢晚報訊(通訊員羅明豔)“小朋友們(men) ，下次課程你們(men) 還想了解什麽(me) 內(nei) 容？”10日，在東(dong) 湖高新區花山街道橘園社區，新學期的第一堂社區“共益課堂”開課了。臨(lin) 近結束時，社區向孩子們(men) 發起心願征集。

　　當天是橘園社區“橘小七”共益課堂的開課儀(yi) 式，此前，社區向孩子和家長征集了他們(men) 感興(xing) 趣的主題，邀請到醫護人員、派出所工作人員及在校大學生作為(wei) 誌願者，分別進行授課。

　　百康綜合門診部的醫護人員鄧文俊為(wei) 孩子們(men) 帶來一堂青少年急救知識課。“遇到同學溺水怎麽(me) 辦？”“吃東(dong) 西噎住了怎麽(me) 辦？”“被貓抓了怎麽(me) 辦？”……鄧文俊將一個(ge) 個(ge) 日常生活中可能遭遇的緊急情況以場景形式生動講解，並親(qin) 身示範急救動作、緊急處理措施等。

　　來自花山派出所的工作人員宋智楊結合小學生心理特點，從(cong) 如何預防校園霸淩的角度講起，通過播放視頻、互動問答等形式，引導孩子們(men) 尊重他人，機智應對可能遭遇的欺淩行為(wei) ，維護自身正當權益。

　　隨後，在中南財經政法大學中韓新媒體(ti) 學院大學生誌願者的輔導下，孩子們(men) 學習(xi) 了書(shu) 法、繪畫課程，並在誌願者老師的指導下分別創作教師節主題的書(shu) 畫作品。

　　活動負責人介紹，去年社區開展了公益課堂活動，今年更名為(wei) “共益課堂”，正是希望“共同參與(yu) ，共同受益”的理念深入人心。今年，社區邀請多位學生家長參與(yu) 輪值，負責課堂管理的誌願服務工作，協助老師進行簽到、資料整理等。

　　每次開課前，社區都會(hui) 向孩子和家長們(men) 進行主題征集，同時鏈接轄區及社會(hui) 上各類資源，邀請多個(ge) 領域的專(zhuan) 業(ye) 人士成為(wei) 誌願者教師。

　　三年級小學生程啟傑是第二次報名參加活動。今年，他的媽媽漆豔紅成為(wei) 一名家長誌願者。漆豔紅說，通過社區“共益課堂”活動，孩子掌握到課堂以外的知識，她也與(yu) 其他家長成為(wei) 朋友，加深彼此間的了解。

　　社區書(shu) 記許晶介紹，在越來越多誌願服務和共同締造活動的開展下，社區居民的幸福感、獲得感得到了提升，社區服務模式也更為(wei) 多元，形成多方聯動、共同參與(yu) 的社區治理新格局。