最近的短視頻平台，不少大學生都“考顏上岸”了，隨之也帶火了網紅“完顏慧德”。

　　“完顏慧德”是誰？

　　要是你在刷視頻時看到一位頭發幹枯蓬鬆，黑色半包眼鏡搭配著職業(ye) 西裝，用“不著調”的口音為(wei) 網友的心理問題“答疑解惑”的女士，不用猜，那若不是網紅“完顏慧德”，就是模仿“完顏慧德”的大學生們(men) 。

　　在流量轉瞬即逝的時代，她憑借獨特的“完言慧語”，在互聯網上火了3個(ge) 多月。“敵咪”(敵蜜，閨蜜的反義(yi) 詞)，“笑擁咧”(笑暈了)，“想蓮艾”(想戀愛)，都是從(cong) 她的直播中傳(chuan) 出的“梗”。

　　她在短視頻主頁中的自我介紹裏寫(xie) 道，“國家二級心理谘詢師、北大心理係畢業(ye) 、家庭教育的推動者”，然而卻有不少網友吐槽她在疏導網友情緒時讓人覺得腦袋空空，邏輯混亂(luan) ，加上獨特的口音，使得每場直播都是一次“新‘梗’誕生記”，有人評價(jia) 說：“完顏老師天生就是玩網絡的料。”

　　“女人要iphoness手機”(女人要安分守己) “籠裏的問題”(倫(lun) 理的問題)，這些不經意造出來的“金句”，因為(wei) 聲調怪異、無厘頭，在大學生群體(ti) 廣為(wei) 流傳(chuan) ，但是，在過度玩“梗”之後，“完顏慧德”原本想要傳(chuan) 遞心理學知識的視頻也喪(sang) 失了嚴(yan) 肅性。

　　玩“梗”要適度，無腦“爛梗”應該被拒絕。近些年，網絡上的“梗”頻繁更新換代，從(cong) “藍瘦香菇”到“尊嘟假嘟”，越來越多流行語已經成為(wei) 一些年輕人的“口頭禪”。曾有專(zhuan) 家說，長期觀看和模仿“爛梗”會(hui) 在無形中降低我們(men) 的詞匯儲(chu) 備量和語言表達能力。

　　比如，當我們(men) 表達無奈時，可能脫口而出就是“我真的會(hui) 謝”，表現驚訝時，第一時間想到的是“我嘞個(ge) 豆”，描述自己性格時，用“i人e人”概括。雖說方式簡單凝練又幽默，但如果真把“爛梗”放進現實生活中，也會(hui) 適得其反。

　　前幾年，網紅“郭老師”紅極一時，班級裏不少同學都加入了“耶斯莫拉”(無意義(yi) 的驚歎)的隊伍。無論是男生還是女生，稱呼對方都用“集美”(姐妹)，一下課就有同學模仿“郭言郭語”，大家像“猴子開會(hui) ”一樣，滿教室都是刺耳的笑聲。班主任為(wei) 此十分苦惱，一來是跟我們(men) 沒有共同話題，隻能站講台上懵懵地看著我們(men) 。二來是覺得我們(men) 的吵鬧影響了班級的學習(xi) 氛圍。不久之後，學校便開始了嚴(yan) 查手機的行動。

　　從(cong) “奧利給”“一給我哩giaogiao”到“拱出去”，我們(men) 對“梗”的包容度越來越高，似乎“萬(wan) 物皆可造梗”，這種泛娛樂(le) 化行為(wei) 的背後，除了為(wei) 調侃、解悶，其實還有“審醜(chou) 文化”的誘導。

　　當下，網絡上出現了一批行為(wei) 乖張、以搞笑的名義(yi) 裝瘋賣傻的網紅群體(ti) ，他們(men) 通過在鏡頭前浮誇的表現來嘩眾(zhong) 取寵，賺流量、搏眼球，雖然也有多數網友認為(wei) 汙染了網絡環境，但這股“歪風邪氣”卻屢禁不止。

　　為(wei) 什麽(me) 有些人一刷到不入流的“審醜(chou) 文化”就“走不動道”，非要一探究竟？

　　以前流行過一句話，“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬(wan) 裏挑一”，那些“重口味”的網紅們(men) “自我物化”，刻意扮醜(chou) ，通過製造各種“感官衝(chong) 擊”使一部分獵奇的年輕人沉迷於(yu) 粗暴的“低級趣味”。但有趣並不能用惡搞來實現，變異的搞笑隻會(hui) 讓我們(men) 的審美畸形化，模糊美醜(chou) 之間的界限，降低辨別美醜(chou) 的能力。

　　一些青年熱衷於(yu) 成為(wei) “少數的人”，拒絕古板、枯燥的事物，當對日常接觸的內(nei) 容出現審美疲勞時，便會(hui) 有人反叛主流審美，模仿起浮誇、荒誕的絕活並進行傳(chuan) 播，甚至產(chan) 生對這類內(nei) 容的依賴，形成扭曲的審美風尚。

　　當然了，並不是所有的“梗”都源自“審醜(chou) ”。

　　很多流行語能火起來，就是因為(wei) 簡單的幾個(ge) 字拚湊起來卻飽含深意，戳中很多人的笑點、痛點，既滿足了大眾(zhong) 情緒的表達，也能促進同齡人的交流溝通。但當“熱梗”變為(wei) “爛梗”，就該提高警惕，這種帶有歧義(yi) 的表達方式是否會(hui) 給他人造成誤解或傳(chuan) 遞負麵的社會(hui) 情緒和不良價(jia) 值導向。

　　我們(men) 可以試著把精力放在電子屏幕之外，抵製無內(nei) 涵、無意義(yi) 、無品味的“三無”爛梗，拒絕人雲(yun) 亦雲(yun) ，才能治好提筆忘字、開口忘詞的尷尬“失語症”。

　　好好說話應該是每個(ge) 人都要學會(hui) 的一件小事。

　　趙雪霏 來源：中國青年報