《習(xi) 近平與(yu) 大學生朋友們(men) 》讀書(shu) 分享會(hui) 近日在北京科技大學舉(ju) 行。參加讀書(shu) 分享會(hui) 的北京科技大學留學生紛紛表示，將謹記習(xi) 近平主席對大學生的殷切期望和諄諄教誨，為(wei) 促進民心相通、推動構建人類命運共同體(ti) 貢獻力量。

　　“讀懂中國、了解中國文化十分重要”

　　“讀了這本書(shu) ，我深切感受到習(xi) 近平主席對青年一代的親(qin) 切關(guan) 懷。”北京科技大學巴基斯坦籍留學生莫海洋說。2020年，習(xi) 近平主席給北京科技大學全體(ti) 巴基斯坦留學生回信，“中國歡迎各國優(you) 秀青年來華學習(xi) 深造，也希望大家多了解中國、多向世界講講你們(men) 所看到的中國，多同中國青年交流”。受此鼓舞，莫海洋積極參加學校組織的各項社會(hui) 實踐活動。“讀懂中國、了解中國文化十分重要，我希望為(wei) 促進巴中友誼搭建橋梁。”莫海洋說。

　　北京科技大學土庫曼斯坦籍留學生蕾拉對書(shu) 中描寫(xie) 的一個(ge) 場景印象深刻：2016年4月26日，習(xi) 近平總書(shu) 記來到中國科學技術大學考察，勉勵同學們(men) 肩負時代責任，高揚理想風帆，靜下心來刻苦學習(xi) ，努力練好人生和事業(ye) 的基本功，做有理想、有追求的大學生，做有擔當、有作為(wei) 的大學生，做有品質、有修養(yang) 的大學生。“這給大學生指明了前進的方向。有機會(hui) 在中國學習(xi) ，深入了解中國文化和新發展理念，我感到十分幸運和驕傲。回到土庫曼斯坦後，我將同更多朋友分享在中國學到的知識，努力做土中友好交往的使者。”蕾拉說。

　　習(xi) 近平主席囑托大學生“人生的扣子從(cong) 一開始就要扣好”，這句話激勵著北京科技大學莫桑比克籍留學生羅誌超更加發奮學習(xi) 。“從(cong) 現在做起，我一定要努力學好科學文化知識。”羅誌超說，在校期間，他作為(wei) 國際學生機器人工業(ye) 設計團隊隊長，帶領團隊參加了許多比賽。“未來，我要把學會(hui) 的知識帶回莫桑比克，幫助建設我們(men) 的國家。”

　　“更加深刻理解堅持理論聯係實際的意義(yi) ”

　　“既多讀有字之書(shu) ，也多讀無字之書(shu) ，注重學習(xi) 人生經驗和社會(hui) 知識。這是習(xi) 近平主席對廣大青年的殷切期待。”北京科技大學加納籍留學生高遠說。

　　在校期間，高遠兩(liang) 次前往北京科技大學定點幫扶的甘肅省天水市秦安縣參加社會(hui) 實踐活動，向當地中小學生介紹加納文化，還將自己拍攝製作的短視頻上傳(chuan) 到社交平台，讓家鄉(xiang) 朋友看到真實的中國。“隻有深入基層，才能了解到中國實際國情。兩(liang) 次到秦安縣，我看到當地基礎設施顯著改善，這離不開中國政府開展的扶貧工作。希望未來，我可以用在中國學到的知識為(wei) 促進加納發展盡一份力量。”高遠表示。

　　“習(xi) 近平主席特別重視實踐，令我印象深刻。”來自塞內(nei) 加爾的北京科技大學土木工程專(zhuan) 業(ye) 研究生三年級學生法爾說，他在中交路橋建設有限公司進行了實習(xi) 。“這段實習(xi) 經曆提高了我解決(jue) 問題的能力，讓我為(wei) 未來職業(ye) 發展做了更充足的準備。同時，我也更加深刻理解堅持理論聯係實際的意義(yi) 。”法爾說。

　　北京科技大學赤道幾內(nei) 亞(ya) 籍留學生羅米克對習(xi) 近平主席所說的“認識社會(hui) ，在實踐中把握自己”印象深刻。“把從(cong) 書(shu) 本中學到的知識運用到實際工作和生活中，對自身成長有很大幫助。這次讀書(shu) 分享會(hui) 也激勵我繼續閱讀這部著作。”羅米克曾前往廣東(dong) 廣州等地實地調研，對中國各領域發展變化印象深刻。“我已經在中國生活了7年多，對這片土地有著深厚感情。未來，我希望繼續在中國攻讀國際貿易專(zhuan) 業(ye) 博士學位，將在中國學到的發展經驗帶回赤道幾內(nei) 亞(ya) ，為(wei) 家鄉(xiang) 經濟社會(hui) 發展作出貢獻。”

　　“希望成為(wei) 傳(chuan) 播友誼的使者”

　　2007年1月5日，時任浙江省委書(shu) 記習(xi) 近平來到浙江大學生物醫學工程與(yu) 儀(yi) 器科學學院調研並觀看“大鼠機器人”實驗演示，鼓勵“年輕人要多嚐試學科交叉研究，努力將實驗成果與(yu) 臨(lin) 床等應用方麵結合”。北京科技大學尼泊爾籍留學生羅山對此感觸很深。“從(cong) 小我的夢想就是當一名科學家。2023年，作為(wei) 項目負責人，我帶領團隊使用基因編輯技術，減少了阿爾茨海默病患者對藥物劑量的依賴。以後我會(hui) 繼續努力探尋生命與(yu) 科學的奧秘。”羅山表示。

　　2023年10月30日，2023年世界青年發展論壇在北京開幕，包括加蓬籍留學生曼多在內(nei) 的17名北京科技大學學生參與(yu) 了開幕式演出。“習(xi) 近平主席鼓勵我們(men) 要為(wei) 促進各國人民民心相通發揮積極作用。作為(wei) 一名留學生，我希望成為(wei) 傳(chuan) 播友誼的使者，為(wei) 促進民心相通盡力。”曼多說。

　　2023年，北京科技大學組織留學生前往山西、甘肅、新疆等地，開啟以“重走絲(si) 綢之路”為(wei) 主題的國情教育研學活動。“共建‘一帶一路’倡議提出10年來，中國與(yu) 中亞(ya) 國家實施的鐵路、公路和管道等大型基礎設施建設項目，給共建國家帶來令人欣喜的發展變化。”該校土庫曼斯坦籍留學生初盼表示，秉持共商共建共享理念，共建“一帶一路”的國際影響力正在不斷擴大。

　　“在北京科技大學的留學經曆，讓我們(men) 與(yu) 中國的聯係更加緊密，同時我也深切感受到中國與(yu) 各國一道推動構建人類命運共同體(ti) 的堅定決(jue) 心。”北京科技大學俄羅斯籍留學生安娜即將畢業(ye) ，將前往山東(dong) 省青島市的中國—上海合作組織地方經貿合作示範區工作。她表示，中國已經成為(wei) 她的第二故鄉(xiang) ，“我要用在中國學到的知識，推動俄中貿易往來，為(wei) 共建‘一帶一路’貢獻自己的力量”。

　　記者：俞懿春 崔琦

　　來源：人民日報