今年一月，王潮鋒（後排左一）與(yu) 學生參與(yu) 巴塞羅那春節聯歡晚會(hui) 。

　　受訪者供圖

　　中國武術講究剛柔並濟、內(nei) 外兼修，是中國傳(chuan) 統文化的重要組成部分。

　　近年來，很多海外華僑(qiao) 華人開辦武館、武術俱樂(le) 部，教授中國武術。曆史悠久、底蘊深厚的中國武術受到了廣泛關(guan) 注，得到越來越多外國民眾(zhong) 的喜愛，成為(wei) 外國民眾(zhong) 了解中國文化的“重要窗口”。

　　弘揚武術精神

　　2004年，常春前往少林塔溝武術學校習(xi) 武。在學習(xi) 過程中，她發現自己難以全身心投入武術練習(xi) 。一段時間後，她決(jue) 定放棄武術學習(xi) ，轉入鄭州一所旅遊學校繼續學業(ye) 。幾年後，回到塔溝武術學校探望教練和同學時，常春與(yu) 來中國習(xi) 武的英國人馬修相識，走進了婚姻殿堂。

　　2008年，常春與(yu) 馬修定居英國倫(lun) 敦，開辦武館，教授中國武術。談起開辦武館的原因，常春表示：“在英國，相較於(yu) 跆拳道和空手道等運動，少林武術知名度低、受眾(zhong) 群體(ti) 小，擁有更廣闊的發展空間。”

　　3年前，一名媽媽將她1歲半的女兒(er) 送入武館學習(xi) ，這讓常春和馬修十分驚訝。“一般來說，我們(men) 隻招收4周歲以上的學員。1歲半的小孩無法加入正常的課程訓練，於(yu) 是，我們(men) 開設了一對一的課程，教授趣味性強的武術招式，寓教於(yu) 樂(le) 。”常春說。

　　學習(xi) 初期，小女孩時常哭鬧，對課程較為(wei) 抗拒。但漸漸地，她愛上了武術。現在，4歲半的她將武館視為(wei) 自己的第二個(ge) 家，學習(xi) 勁頭十足。她的訓練視頻在社交平台上收獲了很多點讚。

　　一名習(xi) 武10多年的學生讓常春印象深刻。她說：“這名學生每周驅車往返4小時，隻為(wei) 參與(yu) 1小時的訓練課程。10多年前，他意外喪(sang) 子，幾乎喪(sang) 失了對生活的興(xing) 趣。一次活動中，他了解到武館。第一節課，他就發現了武術的魅力。在習(xi) 武過程中，他逐漸重拾生活的勇氣。”

　　馬修曾參加真人秀節目，教英國青年基礎防身術和中國武術哲學，受到眾(zhong) 多媒體(ti) 關(guan) 注。節目中，馬修走進英國犯罪率較高的幾個(ge) 地區，將幾名參與(yu) 打架鬥毆或有不良嗜好的青年帶至香港一所寺院。寺院裏，馬修教授中國武術，盡力幫助他們(men) 樹立正確的價(jia) 值觀。“直到現在，還有粉絲(si) 在我的社交平台上留言說，對那檔真人秀節目印象深刻。”常春說。

　　展示武術風采

　　“預備，開始！”“紮馬步”“換弓步”西班牙巴塞羅那的武館裏，學生們(men) 隨著華僑(qiao) 王潮鋒的口號不斷變換招式，做出標準的武術動作。

　　王潮鋒4歲開始學習(xi) 武術，輾轉安康、南陽、溫州3地求學。15歲時，他來到西班牙巴塞羅那。學生時期，他兼職在中文學校教授中國武術，結識了許多當地華僑(qiao) 華人，逐漸萌生了開辦武館的念頭。

　　2020年，王潮鋒的武館正式開業(ye) 。為(wei) 了實現精準教學，王潮鋒根據學生年齡劃分了不同班級。他將7歲以下學生所在的班級命名為(wei) “功夫熊貓班”。孩子們(men) 十分喜愛這個(ge) 名稱，上課時總是興(xing) 致勃勃。

　　多年前，一名西班牙中學教師與(yu) 王潮鋒結識。至今，他依然活躍在武館課程中，是成人班的“紅人”。長時間的中國武術學習(xi) 讓他對中國文化和中國人的思維方式都頗為(wei) 熟悉。

　　2023年1月，王潮鋒受邀參加“四海迎春——2023巴塞羅那春節聯歡晚會(hui) 暨慶祝中西建交50周年大型演出”，現場座無虛席。雖然僅(jin) 有半個(ge) 月的時間策劃節目與(yu) 排練，但他與(yu) 學生為(wei) 現場觀眾(zhong) 呈現了一場武術“盛宴”。

　　王潮鋒說：“盡管出現了一個(ge) 意外，但整體(ti) 效果十分完美。在舞獅表演時，西班牙學員處在獅尾的位置。按照節目設定，他需要將另一名學員舉(ju) 起來，踩在他身上。日常排練時，這一係列動作十分順暢。但正式表演時，他失誤了。這件事讓他十分沮喪(sang) ，我盡力開導他說，以後還有很多表演機會(hui) 。”

　　中國武術沒有明確的段位劃分，這讓學生搞不清楚自己的水平究竟如何。王潮鋒計劃在武館內(nei) 部設計一套段位體(ti) 係，激發學生的學習(xi) 熱情。“武術是我生活中不可缺少的一部分。我希望更多人了解魅力十足的中國武術，愛上中國文化。”

　　傳(chuan) 播武術文化

　　何文豔自10歲開始學習(xi) 中國武術，2000年入選省隊接受專(zhuan) 業(ye) 訓練，開啟了十餘(yu) 年的專(zhuan) 業(ye) 運動員之旅。退役後，何文豔入職北京一家遊戲公司，想要探尋武術之外的世界。

　　2015年，何文豔來到德國柏林，兼職在德籍俄羅斯人開辦的武館內(nei) 教授中國武術。教學過程中，何文豔與(yu) 一名加拿大武術愛好者結識，兩(liang) 人一拍即合，開辦了名為(wei) “武魂”的武術俱樂(le) 部。

　　談起這名加拿大武術愛好者，何文豔表示：“她是令我印象最深刻的一名學生。有段時間，我回中國住了幾個(ge) 月。她毅然跟我來到中國，還在桂林陽朔的武館裏學習(xi) 了一段時間。那是她第一次到中國，自那以後，她愛上了中國文化。現在，她已經可以用簡單的中文和我溝通。”

　　俱樂(le) 部以教授競技武術為(wei) 主。何文豔說：“相較於(yu) 傳(chuan) 統武術，競技武術個(ge) 人風格更明顯。學習(xi) 者可以根據自己的喜好編排武術動作。這個(ge) 過程類似於(yu) 舞蹈編排。”

　　在何文豔看來，武術學習(xi) 能夠鍛煉學習(xi) 者的毅力，使人由內(nei) 而外地散發自信。在俱樂(le) 部的小齡兒(er) 童班裏，孩子們(men) 以基本功練習(xi) 為(wei) 主，如壓腿、踢腿、蹲馬步。有時，孩子們(men) 會(hui) 因為(wei) 壓腿而流淚，但何文豔總會(hui) 積極鼓勵他們(men) 。

　　“老師您看，我比上次進步了。”完成動作後，孩子們(men) 開心地對何文豔說。 “我告訴他們(men) ，我練武時也會(hui) 流淚。但哭完後，還可以堅持完成動作就是最棒的。孩子們(men) 聽完，都會(hui) 擦幹眼淚繼續堅持。看到他們(men) 的成長，我感到十分欣慰。”

　　2022年，何文豔受邀參與(yu) 柏林僑(qiao) 界慶祝中德建交50周年演出。在演出中，她將中國武術與(yu) 太極完美融合，節奏感滿滿的表演讓現場觀眾(zhong) 大呼過癮。表演結束後，不少觀眾(zhong) 從(cong) 座位上站起來鼓掌，之後，還有很多人詢問何文豔的聯係方式。

　　“在我表演前，俱樂(le) 部的6名小朋友登台展示了一些武術動作。盡管排練時間不到一個(ge) 月，而且每周隻排練一次，小朋友們(men) 還是努力克服了第一次上台的緊張情緒，呈現出很好的節目效果。排練過程中，有幾名學生對於(yu) 登台演出感到害怕，但在我的鼓勵中，他們(men) 慢慢收獲了自信。”