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　　高考，牽動著億(yi) 萬(wan) 人的心。6月7日是全國高考首日，今年高考報名人數達1291萬(wan) ，共設7726個(ge) 考點、34.5萬(wan) 個(ge) 普通考場、2.6萬(wan) 個(ge) 備用考場。為(wei) 了護航考生平安高考，多部門全力以赴。從(cong) 命題趨勢看，今年高考更加注重增強鑄魂育人功能，突出綜合素養(yang) 和能力考查，促進教、學、考有機銜接。

　　6月7日，全國高考首日。今年是實施新冠疫情“乙類乙管”後的首次高考，全國高考報名人數達到1291萬(wan) ，再創曆史新高。

　　今年高考的組考和命題情況如何？記者采訪了教育部教育考試院負責人、專(zhuan) 家和一線教師。

　　多措並舉(ju) 護航平安高考

　　記者獲悉，2023年全國高考設7726個(ge) 考點、34.5萬(wan) 個(ge) 普通考場、2.6萬(wan) 個(ge) 備用考場，安排監考員101.3萬(wan) 人。教育部會(hui) 同有關(guan) 部門指導各地采取一係列紮實有效措施，全力以赴確保平安高考。

　　教育部教育考試院負責人介紹，為(wei) 全力保障試題試卷安全，在試卷命製、印刷、運送、保管、分發等各環節嚴(yan) 格實施一崗多控、人技聯防，尤其在試卷運轉環節，實施全程無死角視頻監控、軌跡跟蹤，強化無縫鏈接。

　　據悉，教育部會(hui) 同公安、網信等部門聯合開展打擊作弊專(zhuan) 項行動，會(hui) 同工信部門加強考點周邊電磁環境治理，重點打擊利用手機等無線電設備實施考試作弊的違法行為(wei) 。此外，指導各地加強校外培訓機構涉高考行為(wei) 的規範管理，嚴(yan) 厲打擊虛假宣傳(chuan) 、違規培訓、組織詐騙或作弊、擾亂(luan) 考試招生秩序等違法違規行為(wei) 。

　　在強化考生服務方麵，為(wei) 統籌做好考試防疫，教育部會(hui) 同國家疾控局等部門，精準落實“乙類乙管”措施要求，完善方案預案，明確製定“針對不同考生情況分類設置考場”“備足備用考場和工作人員”等10條細化要求，指導各地因地製宜、科學精準做好考試防疫工作。

　　同時，注重為(wei) 殘障考生參加高考提供合理便利。教育部為(wei) 多個(ge) 省份的盲人考生專(zhuan) 門製作統考盲文卷，並且指導各地為(wei) 1萬(wan) 餘(yu) 名殘障考生提供幫助。此外，會(hui) 同有關(guan) 部門部署開展高考護航行動，指導各地進一步優(you) 化考試服務，精心做好考生的交通、食宿、衛生、人身安全等各方麵的綜合保障，著力營造安心、舒心、暖心的考試環境。

　　教育部教育考試院負責人介紹，針對今年考試期間可能出現的自然災害以及其他突發公共事件，各地各部門進一步完善應急預案，細化工作舉(ju) 措，強化模擬演練，確保預案先行、臨(lin) 危不亂(luan) 、有效應對。教育部及各地均抽調精幹力量組建應急小組，24小時待命，確保遇到突發事件能夠第一時間奔赴現場，快速處置。

　　注重增強鑄魂育人功能

　　“2023年高考命題全麵貫徹黨(dang) 的教育方針，落實立德樹人根本任務，在試題中有機融入黨(dang) 的二十大精神，引導學生德智體(ti) 美勞全麵發展，助力人才自主培養(yang) 質量提升，服務拔尖創新人才培養(yang) 選拔。”教育部教育考試院負責人說。據介紹，教育部教育考試院命製了供舊課標省份使用的全國甲卷、全國乙卷，供新課標省份使用的新課標Ⅰ卷和新課標Ⅱ卷。

　　注重增強鑄魂育人功能，是2023年高考命題的特點之一。據介紹，以語文試題為(wei) 例，全國乙卷作文試題的兩(liang) 則材料、新課標Ⅱ卷現代文閱讀Ⅰ材料一《談談調查研究》，都積極引導青少年汲取思想力量，堅定理想信念。

　　高考語文全國卷試題還充分發揮學科優(you) 勢，精心選擇體(ti) 現德育、美育、體(ti) 育、勞動教育理念的素材，注重弘揚勞動精神，育人育心。全國甲卷的文學類文本閱讀選用巴金的散文《機械的詩——旅途隨筆之一》，以獨特視角塑造工人形象，禮讚勞動，引導考生感悟工人的辛勤創造。

　　如何通過高考選育拔尖創新人才？據了解，今年高考命題體(ti) 現了基礎性、綜合性、應用性和創新性。

　　“今年高考數學全國卷命題全麵考查數學核心素養(yang) ，注重發揮數學在人才選拔中的重要作用。”專(zhuan) 家介紹，2023年高考數學全國卷充分發揮基礎學科的作用，突出素養(yang) 和能力考查，重點考查邏輯推理素養(yang) ，甄別思維品質、展現思維過程，給考生搭就展示的舞台、發揮的空間。

　　“強調理性思維，注重思辨考查”，這是河南省實驗中學教師張雲(yun) 佳對今年高考語文試題的看法。據悉，今年高考語文全國卷試題體(ti) 現了對科學思維的考查。例如，通過文質兼美的科普文章激發考生對科學的好奇心、想象力和探究欲；在思辨性文章閱讀中考查推理、批判與(yu) 發現的能力；在科學類論文、論著閱讀中考查梳理探究、歸納概括、假設驗證等思維方法，培養(yang) 求真求實的態度。

　　促進教、學、考有機銜接

　　教育部教育考試院負責人介紹，2023年高考命題注重契合學情教情實際，並銜接高中課程標準，促進教、學、考的有機銜接。以高考數學全國卷試題為(wei) 例，命題突出強調對基礎知識和基本概念的深入理解和靈活掌握，注重考查學科知識的綜合應用能力。

　　“2023年高考語文全國卷試題使用了多種新題型，不同卷種同一模塊試題也有差異。這一舉(ju) 措釋放出明確的信號：提高分數要依靠知識的積累和能力素養(yang) 的提升。”教育部教育考試院負責人說。

　　例如，全國甲卷寫(xie) 作試題“人·技術·時間”，材料的思辨性特征明顯；全國乙卷寫(xie) 作試題“一花獨放不是春”，使用兩(liang) 則內(nei) 容相關(guan) 而富有張力的材料；新課標Ⅰ卷寫(xie) 作試題“故事的力量”，材料圍繞特定的話題組織；新課標Ⅱ卷寫(xie) 作試題“青少年自己的空間”是一道讀寫(xie) 結合類試題，作為(wei) 新推出的題型，首次在高考全國卷中正式使用。

　　“試題一方麵注重考核知識，另一方麵更注重考核學生的語文能力，如閱讀理解、表達能力、用詞選句能力等。”北京大學教授陸儉(jian) 明認為(wei) ，全國卷語文試題對語文教育起到積極的導向作用，未來應引導學生多讀書(shu) 、讀好書(shu) 。

　　上海師範大學教授鄭桂華表示，通過高考，學生不僅(jin) 接受了知識的考查，也收獲了精神的成長，有助於(yu) 更好地立德樹人。

　　《 人民日報 》（ 2023年06月08日 12 版）