“我想通過《混沌與(yu) 秩序》這組作品讓大家思考自身在混沌中的位置和角色。”

　　“我所設計的這個(ge) 房間是我從(cong) 小就夢想擁有的屬於(yu) 自己的空間。”

　　“小龍蝦是為(wei) z時代群體(ti) 而設的一個(ge) 服務型應用程序，提倡低碳高質量。”

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　　10月23日，重慶財經學院第二屆新媒體(ti) 青年藝術節開幕式暨創意集市開幕晚會(hui) 拉開帷幕。活動期間，150餘(yu) 名創作者共帶來200多件作品，涵蓋數字攝影、數字繪畫與(yu) 視覺傳(chuan) 達等多個(ge) 領域。

　　藝術節秉持“以文化人”“以文鑄魂”的目標，聚焦青年群體(ti) ，擬打造數字媒體(ti) 藝術與(yu) 技術交流的平台。參與(yu) 者深入巴南鄉(xiang) 鎮，通過數字媒體(ti) 技術激活鄉(xiang) 村文化資源，展示與(yu) 推廣了巴南區豐(feng) 盛鎮、聖燈山鎮等鄉(xiang) 村美景與(yu) 風土人情，賦能鄉(xiang) 村文旅發展。

　　“1+1+3”模式布展

　　新媒體(ti) 青年藝術節是重慶財經學院新媒體(ti) 學院的一項開創性活動。本屆藝術節采用“1+1+3”模式布展，即1個(ge) 線下展廳、1個(ge) 虛擬展廳和3個(ge) 新媒體(ti) 平台（抖音、微信視頻號和微信公眾(zhong) 號），集中展示課程結合實踐的教學成果。

　　重慶財經學院校長吳華安表示，通過該模式，打破了專(zhuan) 業(ye) “孤島”及空間限製，實現數字與(yu) 文創深度融合，是繼首屆青年藝術節之後，在課程改革、專(zhuan) 業(ye) 共建、人才培養(yang) 等方麵的大膽嚐試和有力創新。

　　活動期間，藝術節以雙線融合模式開展。其中，線下設置了10個(ge) 校園打卡點和1個(ge) 文化創意集市，數字媒體(ti) “數莓”教師工作室等10個(ge) 展位參與(yu) 了集市交易。線上展廳共設數字攝影、數字繪畫、視覺傳(chuan) 達等六個(ge) 展廳，展出麵積超1000平方米。

　　五個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 近200名師生合作實踐

　　與(yu) 首屆相比，第二屆新媒體(ti) 青年藝術節除了布展模式、創作者和作品更加廣泛多元外，還在加強課程改革探索上發力。

　　學生主策展人曲家輝介紹，學校以會(hui) 展項目為(wei) 載體(ti) ，協同會(hui) 展經濟與(yu) 管理專(zhuan) 業(ye) 、網絡與(yu) 新媒體(ti) 專(zhuan) 業(ye) 、數字出版專(zhuan) 業(ye) 、數字媒體(ti) 藝術專(zhuan) 業(ye) 、播音主持與(yu) 藝術專(zhuan) 業(ye) 開展課程實踐。五個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 近200名師生參與(yu) 了教學活動實踐，89名會(hui) 展師生參與(yu) 了策展、招展布展、內(nei) 容統籌、評估等實踐流程，50餘(yu) 名新媒體(ti) 、數字出版專(zhuan) 業(ye) 師生參與(yu) 了官方號運營（拍攝、宣傳(chuan) 、文案）的實踐，10餘(yu) 名播音主持師生參與(yu) 了配音、主持等實踐工作，20餘(yu) 名數字媒體(ti) 藝術師生參與(yu) 了創作、展台搭建、展位布置、特效實現等實踐工作。

　　“多專(zhuan) 業(ye) 協同、雙線奔赴的指導思想為(wei) 廣大師生們(men) 提供了一個(ge) 交流、普及藝術的文化平台，讓同學們(men) 全麵了解新媒體(ti) 與(yu) 現實生活的緊密聯係。”重慶長江會(hui) 展研究院院長紀偉(wei) 評價(jia) ，新媒體(ti) 藝術節是大學課堂與(yu) 社會(hui) 現實有效結合的體(ti) 現，更是重慶財經學院社會(hui) 形象展現的重要方式，能夠進一步激發學生的創造力和想象力，培養(yang) 學生的創新精神和實踐能力。

　　為(wei) 巴南文旅產(chan) 業(ye) 、鄉(xiang) 村振興(xing) 事業(ye) 賦能添彩

　　“本屆新媒體(ti) 青年藝術節旨在聚合高職城、巴南區數字媒體(ti) 生態資源，打造基於(yu) 青年群體(ti) 的數字媒體(ti) 領域的文創IP項目，服務於(yu) 巴南區、重慶市數字文創產(chan) 業(ye) 發展。”吳華安稱。

　　同時，吳華安希望學生充分利用這個(ge) 平台，用豐(feng) 富的知識儲(chu) 備、開闊的視野格局、活躍的創新思維與(yu) 巴南區農(nong) 村發展需求交融，用科技下鄉(xiang) 、產(chan) 業(ye) 幫扶、數字文創演繹出一則則生動故事，給鄉(xiang) 村帶去無限生機。並鼓勵學生畢業(ye) 之後到貧困山區，到田間地裏，用實際行動為(wei) 鄉(xiang) 村振興(xing) 事業(ye) 作出貢獻。

　　據了解，重慶財經學院自2015年入駐巴南以來，始終圍繞國家和區域重大發展戰略需求，積極響應“融入巴南、紮根巴南、服務巴南”行動號召，主動對接“五大產(chan) 業(ye) 集群”，全麵聚焦“一區五城”建設計劃，深入實施“黨(dang) 建引領 一院一鎮街”行動。該校已先後組織10個(ge) 二級學院黨(dang) 組織與(yu) 巴南區9個(ge) 街道簽訂共建協議。上周，學校還與(yu) 巴南區南彭街道簽訂鄉(xiang) 村振興(xing) 實踐基地共建協議，將與(yu) 安瀾鎮深入開展校地合作交流。

　　巴南區人民政府副區長冉仁均在開幕式上表示，未來，希望重慶財經學院進一步緊密圍繞國家及區域關(guan) 於(yu) 文旅產(chan) 業(ye) 發展的相關(guan) 要求，為(wei) 巴南區乃至重慶市的文旅產(chan) 業(ye) 繁榮、人才培養(yang) 發揮積極作用。（晏紅霞）