【人民滿意的公務員】讓教育有品質更有溫度
近日,太原市迎澤區教育局主動開展“萬(wan) 名家長評議師德師風”問卷調查活動,麵向全區中小學校的學生及家長發放問卷調查表36617份,收回35205份,評議總體(ti) 滿意率高達97.28%。
人民群眾(zhong) 的感受與(yu) 評價(jia) 最有說服力。迎澤教育,為(wei) 什麽(me) 能?太原市迎澤區教育局局長張濤說:“首善迎澤、教育先行,這是責任,也是使命。我們(men) 始終站在講政治、顧大局的高度,將教育作為(wei) 迎澤發展的品牌來抓。”近年來,迎澤區教育局以學生為(wei) 中心,既補短板又提質量,既遵循教育發展規律又順應民意期盼,明確“西部整合提升改造、東(dong) 部布點擴容配套、名校引領集團主導、新校建設優(you) 質高效”的工作思路,加快建設優(you) 質均衡、高質量發展的現代化教育強區,完成了從(cong) “有學上”到“上好學”的躍變。
用心定製家門口好學校,蹚出優(you) 質均衡發展的好路徑
一直以來,迎澤區教育都存在著“西強東(dong) 弱”的問題。區教育局著眼大迎澤,實施新布局,科學規劃東(dong) 部學校建設“新版圖”。
按照發力打造中東(dong) 部區域學校新“品牌”的部署,青年路小學2020年鋪開分校布局、建設與(yu) 運籌。2021年,青年路小學昆侖(lun) 禦分校、萬(wan) 科校區、東(dong) 山校區三所新校區,全部投入運行。三所分校實現與(yu) 主校在開學時間、教研教學、學生活動等方麵同步,並延續了主校先進的辦學理念。與(yu) 此同時,青年路小學這次擴區也解決(jue) 了周邊5400個(ge) 學位,滿足了群眾(zhong) 急迫上學需求。
針對老城區學校占地麵積小、校舍陳舊的情況,迎澤區新改擴建三十六中、東(dong) 崗小學等學校10餘(yu) 所,精心打造校尉營小學、回民小學2所百年老校,校舍麵貌煥然一新。為(wei) 主動適應新型城鎮化發展趨勢,迎澤區對農(nong) 村地區中小學進行布局調整,推動城鄉(xiang) 教育一體(ti) 化發展。
“實施‘名校+薄弱校’‘一校+多校’等多種集團化辦學模式,就是要以優(you) 帶新,以強帶弱。這樣的改革探索,緩解的是入學焦慮之標,劍指的是教育公平之本。”張濤說,2020年以來,青年路小學、三十七中等7所學校在迎澤區東(dong) 部區域建立分校,新建小學5所、初中1所,新增學位9000個(ge) ,全區教育“西強東(dong) 弱”的問題得到改善。
2023年,迎澤區教育局在擴大優(you) 質教育資源上再出新招,以三十六中、三十七中優(you) 質教育資源為(wei) 龍頭,分別與(yu) 四十五中、朝陽中學組建教育集團,三立中學南校區順利掛牌運行。截至目前,迎澤區集團化辦學校區已達到12個(ge) 。通過集團化改革,迎澤區不斷增加優(you) 質中小學比例,推動城鄉(xiang) 教育均衡發展,全力滿足老百姓“在家門口上好學”的需求。
精心鍛造校校都有好教師,五育融合成就每一個(ge) 孩子
小學英語老師利用“5+2”托管時間,帶領孩子們(men) 打卡鍾樓街,用英文向遊客介紹遊覽路線;小學生走進百年老字號“老香村”,參與(yu) 製作明星產(chan) 品綠豆糕……這是迎澤區校尉營小學開展以“借助府城項目、夯實學科素養(yang) ”為(wei) 主題的“府城遊”項目學習(xi) 的場景。
高尚品德是素質教育之本。迎澤區鼓勵學校特色化發展,創建28所太原市特色示範小學,以五育融合成就每一個(ge) 孩子。完善創客教育課程體(ti) 係建設,形成以趣味編程、機器人、創意智造、無人機、3D打印為(wei) 主要項目的創客教育內(nei) 容,全麵培養(yang) 學生綜合能力。迎澤區還入選全國首批校園足球特色試點縣區、全國書(shu) 法教育特色示範縣區。
有高質量的教師,才會(hui) 有高質量的教育。近年來,迎澤區教育局創新培訓方式,開展省外掛職、專(zhuan) 題培訓、教育論壇、高校研修等豐(feng) 富多元的活動,安排教師培訓專(zhuan) 項經費,讓良師脫穎而出。積極開展“十佳教師、十佳班主任、師德模範”評選表彰、巡回演講等活動,選樹和宣傳(chuan) 身邊的優(you) 秀教師典型。
目前,迎澤區擁有中高職稱教師634人,省特級教師、省市區名師、學科帶頭人、教學能手等1306人,骨幹教師占全區教師數量的52%,學校優(you) 師覆蓋率達100%。2021年以來,迎澤區湧現出112名“四有好教師”、10名優(you) 秀校長,區教科研中心被評為(wei) “全國優(you) 秀教研室”、山西省首批“標準化教研室”。
學校配食堂,午餐放心吃,用心為(wei) 學生提供“好服務”
雙東(dong) 小學是迎澤區首家開展“科學餐飲進校園”的公立小學。學校開展的“放心午餐”,不僅(jin) 有午托,還有晚托。營養(yang) 師會(hui) 根據小學生成長發育營養(yang) 需求精心製定食譜,葷素搭配,並確保菜品天天不重樣。家長張女士欣慰地說:“飯菜量足又美味,餐後學校還安排了閱讀、內(nei) 務整理等活動。我們(men) 把孩子交到學校午托班,放心。”
“放心午餐”是一項實實在在的惠民工程。迎澤區認真落實新建學校“校校配建食堂”要求,通過自建食堂、校外配餐等方式實現學校午餐全覆蓋。
教育惠民,事事上心。迎澤區教育局統籌發力,強化頂層設計,在全省率先編寫(xie) 《迎澤區小學生課後服務項目實施手冊(ce) 》,一校一策,推動孩子們(men) 享受優(you) 質課後服務。為(wei) 促進孩子健康成長,迎澤區中小學校配置專(zhuan) 兼職心理健康教師77名,並利用班隊會(hui) 、校本課程、社團活動等開設心理健康教育課程;成立“迎澤區心理健康教育教師工作室”,46所學校設立規範的心理健康輔導室。
家校共育,孩子才能更好成長。近年來,迎澤區舉(ju) 辦了“家校共育,花開迎澤”首屆家庭教育論壇,聘請專(zhuan) 家幫助家長矯正教育理念,確定合理育兒(er) 目標,吸引80萬(wan) 餘(yu) 名家長線上參與(yu) 。目前,迎澤區教育局上下達成共識:為(wei) 全區孩子搭建一個(ge) 高質量的教育平台,讓孩子們(men) 像花兒(er) 一樣成長在迎澤、綻放在迎澤。(記者陳俊琦)
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