教育部日前印發《關(guan) 於(yu) 加強高等學曆繼續教育教材建設與(yu) 管理的通知》。提出，要完善高等學曆繼續教育教材管理體(ti) 製，加大教材建設力度，嚴(yan) 格教材審核選用，增強教材育人功能，服務高等學曆繼續教育提質強基。

　　《通知》明確，堅持“誰編寫(xie) 誰負責”“誰選用誰負責”原則，進一步壓實教材建設與(yu) 管理工作的責任。教育部負責高等學曆繼續教育教材的整體(ti) 規劃和宏觀管理。省級教育行政部門負責指導和統籌本地區高等學曆繼續教育教材工作。有關(guan) 學校（舉(ju) 辦高等學曆繼續教育的普通高等學校、高等職業(ye) 學校、成人高等學校、開放大學）黨(dang) 委對本校高等學曆繼續教育教材工作負總責。高等教育自學考試教材在教育部領導下，由全國高等教育自學考試指導委員會(hui) 統籌管理，各省級高等教育自學考試委員會(hui) 具體(ti) 負責。有關(guan) 管理部門、學校要完善教材質量監控和評價(jia) 機製，加強對教材規劃、編寫(xie) 、審核、出版、選用工作的監督檢查。

　　《通知》指出，各地教育行政部門要將高等學曆繼續教育教材納入普通高等教育和職業(ye) 教育教材建設規劃，加強統籌。全國高等教育自學考試指導委員會(hui) 和國家開放大學要按照“發揮優(you) 勢、突出重點、強化特色、打造品牌”的原則，分別做好高等教育自學考試和開放大學辦學體(ti) 係教材建設規劃。各學校要結合學科專(zhuan) 業(ye) 優(you) 勢，將高等學曆繼續教育教材納入本校教材建設規劃。

　　鼓勵政治敏銳性和政治鑒別力強，熟悉繼續教育教學規律和特點，熟悉行業(ye) 發展和職業(ye) 崗位要求，有較為(wei) 紮實學術功底和教學實踐、職業(ye) 經驗的各類人才參與(yu) 高等學曆繼續教育教材編寫(xie) 。高等學曆繼續教育教材要適應成人在職學習(xi) 需要，深度廣度與(yu) 人才培養(yang) 目標相匹配，滿足交互式學習(xi) 要求，為(wei) 學習(xi) 者提供適宜的學習(xi) 指導與(yu) 活動指引，支持自學自測、隨學隨練。要加強係列化、多樣化和立體(ti) 化教材建設，服務線上教學、混合式教學。

　　《通知》要求，高等學曆繼續教育教材按照國家教材管理的相關(guan) 規定實行分級分類審核，堅持凡編必審，凡選必審。有關(guan) 學校、出版機構和有關(guan) 單位要根據國家相關(guan) 規定，對高等學曆繼續教育教材進行審核，嚴(yan) 把政治關(guan) 、學術關(guan) ，全麵保證教材質量。高等教育自學考試教材由全國高等教育自學考試指導委員會(hui) 、省級高等教育自學考試委員會(hui) 分別組織審核。

　　有關(guan) 學校要按照國家有關(guan) 要求開展高等學曆繼續教育教材選用工作，明確選用標準、規範選用環節。思想政治理論課、馬克思主義(yi) 理論研究和建設工程重點教材必須使用國家統編教材。優(you) 先選用國家規劃教材、省級重點教材及獲得省部級以上獎勵的優(you) 秀教材。對境外教材選用和管理要嚴(yan) 格按照國家相關(guan) 規定執行。

　　《通知》規定，統籌利用現有政策和資金渠道支持高等學曆繼續教育教材建設。相關(guan) 教材編寫(xie) 、出版單位應加大投入，保障高等學曆繼續教育教材編寫(xie) 、審核、選用和隊伍建設、信息化建設等工作。鼓勵教材編寫(xie) 、出版單位設立繼續教育教材出版基金，建立（或聯合建立）繼續教育教材研究機構，設立專(zhuan) 項研究課題，積極開展繼續教育教材理論與(yu) 實踐研究。落實國家和省級教材獎勵製度，加大對優(you) 秀繼續教育教材的支持。（總台央視記者 代欽夫）