【北京冬奧 我們(men) 來了】

　　光明日報記者 趙秋麗(li) 李誌臣 光明日報通訊員 姚曉楠 倪群力

　　2022年1月4日早上7點，山東(dong) 省聊城市臨(lin) 清市康盛莊中心小學操場上，十幾個(ge) 10歲左右的孩子迎著初升的朝陽，開始了跑操。熱身跑800米後，他們(men) 便開始30分鍾的旱地冰球訓練。寒冷的冬日，凍紅的耳朵和鼻尖絲(si) 毫沒有影響這些孩子參加鍛煉的熱情。

　　“李若彤，注意一下握杆姿勢。”“崔榮軒，從(cong) 左邊截球，好，傳(chuan) 給趙誌浩。”康莊鎮聯校旱地冰球教師初付國一邊跑，一邊糾正小隊員中不規範的動作。一連串的指令下來，旱地冰球場上雙方對戰激烈，比分不相上下。

　　“現在，孩子們(men) 已經能基本掌握運動要領，有些運動技巧隻能靠不斷地演練讓孩子們(men) 自己去感悟。”初付國說。打開器材室的門，除了擺放整齊的各類運動器材，最令人矚目的還是一麵榮譽牆和一排獎杯，在這些獎狀中，最有分量的要數“2021年青少年U係列旱地冰球錦標賽暨第七屆ISPO Shanghai全國青少年旱地冰球冠軍(jun) 賽亞(ya) 軍(jun) ”，在獎狀的旁邊還有當時領獎的合影，孩子們(men) 臉上洋溢著獲勝的喜悅。

　　2017年，一次機緣巧合讓在魯西北鄉(xiang) 村的初付國第一次知道了旱地冰球這個(ge) 運動項目。雖然在大學期間學的是體(ti) 育，但當這個(ge) 新的體(ti) 育項目擺在麵前的時候，他還是有片刻的恍惚。

　　這個(ge) 運動項目適合我們(men) 這些村裏的孩子嗎？

　　2017年11月，初付國和臨(lin) 清市的另外兩(liang) 位老師一同乘坐前往上海的列車，對這項體(ti) 育運動在農(nong) 村學校開展的可行性進行了調研。

　　初付國說，旱地冰球之所以能在農(nong) 村推廣開，一方麵是因為(wei) 這個(ge) 項目對場地的限製很小，剛開始的時候他們(men) 就在水泥鋪的操場上訓練。這幾年，隨著項目的逐漸成熟，在上級部門和公益組織的大力支持下，他們(men) 擁有了標準的訓練場地。另一方麵，比賽使用的是碳纖維輕質球杆，比賽用球則是鏤空輕質塑料球。賽事規則要求揮動球杆的動作必須在選手的膝蓋以下，而比賽中大多碰撞都是在杆與(yu) 杆之間進行，因此安全係數比較高。在各項設施不完善的農(nong) 村，旱地冰球項目給農(nong) 村的孩子們(men) 帶來了新的體(ti) 驗。

　　“參加第七屆全國青少年旱地冰球比賽，我帶著12個(ge) 孩子去的上海，這些孩子別說上海了，有的可能連臨(lin) 清市都沒有出去過。雖然麵對的是條件設施更完善的城市隊伍，但是我們(men) 這些孩子憑著紮實的技術和堅強的毅力，最後僅(jin) 以一球之差獲得亞(ya) 軍(jun) 。”初付國眼裏浸出了淚水，思緒再次回到你追我趕、不相上下的比賽現場。“這次獲獎已經是對我們(men) 的一種鼓舞，這次比賽不僅(jin) 開拓了孩子們(men) 的視野，也更堅定了努力的方向。”

　　在榮譽牆上，還有一麵證書(shu) 讓康盛莊中心小學全體(ti) 師生感到驕傲。2020年6月，康盛莊中心小學被教育部、北京2022年冬奧會(hui) 和冬殘奧會(hui) 組織委員會(hui) 評為(wei) 校園冰雪運動特色學校。

　　在一個(ge) 冰雪少見的魯西北城市，旱地冰球作為(wei) 冰球項目的衍生體(ti) ，是一項沒有地域、不分季節、安全且費用低的運動項目，2019年2月被國家體(ti) 育總局列為(wei) 北京2022年冬奧會(hui) 冰雪推廣項目之一。旱地冰球與(yu) 冰球的比賽場地都設有圍擋，球杆的技術也完全相通。旱地冰球與(yu) 冰球項目一樣都佩戴頭盔和護具，比賽規則也極為(wei) 接近。在旱地冰球運動中可通過訓練掌握杆上技術，再學習(xi) 輪滑並慢慢適應輪滑冰球，等完全熟練後從(cong) 輪滑冰球便可過渡到冰球。

　　“在旱地冰球中，我享受到了樂(le) 趣，長大後我也要像奧運健兒(er) 那樣為(wei) 祖國爭(zheng) 光。”在2021年上海第七屆全國青少年旱地冰球冠軍(jun) 賽上獲得最佳射手的趙洪康同學說。現在已經升入初中的趙洪康並沒有放棄旱地冰球運動項目，康莊鎮聯校也已經嚐試在初中段推廣旱地冰球項目。

　　“旱地冰球是冰球運動一項很好的入門選擇。在一些城市，孩子一開始接觸冰球，受場地和環境的限製比較大，也會(hui) 比較有難度。先把旱地冰球完全掌握，下一步把輪滑練好，等輪滑與(yu) 杆上的技術相結合，再上冰就會(hui) 進步很快。用旱地冰球的特點了解冰雪項目，這是我們(men) 助力冰雪運動的第一步。”臨(lin) 清市教體(ti) 局副局長韓力耕說，“旱地冰球隻是一個(ge) 開端，給孩子一個(ge) 入口和基礎，未來我們(men) 會(hui) 慢慢讓孩子們(men) 了解更多冰雪項目。”

　　“很多孩子從(cong) 小就參與(yu) 各類體(ti) 育比賽，這種文化的培養(yang) 與(yu) 促進對孩子的一生都有幫助。孩子參與(yu) 到團隊體(ti) 育運動中，成為(wei) 其中一員，學會(hui) 不輕易放棄，從(cong) 而應對生活中的各類困難和挑戰。”康盛莊中心小學校長崔建玖表示。