新華社北京4月26日電 題：辦好思政課這門立德樹人的關(guan) 鍵課程

　　新華社評論員

　　在五四青年節即將到來之際，習(xi) 近平總書(shu) 記來到中國人民大學考察調研，觀摩思政課智慧教室現場教學，傾(qing) 聽講授並參與(yu) 討論。總書(shu) 記從(cong) 培養(yang) 擔當民族複興(xing) 重任的時代新人的戰略高度，強調“‘為(wei) 誰培養(yang) 人、培養(yang) 什麽(me) 人、怎樣培養(yang) 人’始終是教育的根本問題”，為(wei) 我們(men) 辦好思政課、做好新時代思想政治工作指引正確方向、提供行動指南。

　　思想政治工作是黨(dang) 的優(you) 良傳(chuan) 統、鮮明特色和突出政治優(you) 勢，是一切工作的生命線。習(xi) 近平總書(shu) 記一直高度重視思想政治工作。“在大中小學循序漸進、螺旋上升地開設思政課非常必要”“引導學生扣好人生第一粒扣子”“思政課建設要向改革創新要活力”“讓思政課成為(wei) 一門有溫度的課”……黨(dang) 的十八大以來，習(xi) 近平總書(shu) 記發表一係列重要講話、作出一係列重要指示，係統、科學、深刻回答了事關(guan) 新時代學校思政課建設的一係列方向性、根本性問題，推動思想政治工作不斷開創新局麵、邁上新台階。

　　育人之本，在於(yu) 立德鑄魂。思想政治工作從(cong) 根本上說是做人的工作，思政課是落實立德樹人根本任務的關(guan) 鍵課程。辦好思政課，最根本的是要全麵貫徹黨(dang) 的教育方針，開展馬克思主義(yi) 理論教育，用習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想鑄魂育人，引導學生堅定中國特色社會(hui) 主義(yi) 道路自信、理論自信、製度自信、文化自信，在全麵建設社會(hui) 主義(yi) 現代化國家新征程中勇當開路先鋒、爭(zheng) 當事業(ye) 闖將。思政課的本質是講道理，要注重方式方法，不斷改進創新，把道理講深、講透、講活，達到溝通心靈、啟智潤心、激揚鬥誌，不斷提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質、文化素養(yang) ，讓學生成為(wei) 社會(hui) 主義(yi) 核心價(jia) 值觀的堅定信仰者、積極傳(chuan) 播者、模範踐行者。

　　“思政課不僅(jin) 應該在課堂上講，也應該在社會(hui) 生活中來講。”問題是時代的聲音。當前，堅持和發展中國特色社會(hui) 主義(yi) 理論和實踐提出了大量亟待解決(jue) 的新問題，世界百年未有之大變局加速演進，世界進入新的動蕩變革期，世紀疫情跌宕反複，改革發展穩定任務艱巨繁重，前進道路上的艱難險阻層出不窮、前所罕有。越是“亂(luan) 花漸欲迷人眼”，就越要“亂(luan) 雲(yun) 飛渡仍從(cong) 容”。在新征程上風雨無阻向前進，更加需要加強思想政治工作、辦好全社會(hui) 的“大思政課”。要突出問題導向，積極回應群眾(zhong) 關(guan) 心的重點難點問題，在正本清源、明辨是非中有效解疑釋惑、不斷凝聚共識。要創新形式手段，豐(feng) 富渠道載體(ti) ，用好紅色資源，緊密結合現實生活和經濟社會(hui) 發展實踐，形成學校、家庭、社會(hui) 協同推動思政課建設的合力。通過生動鮮活、入腦入心的“大思政課”，講清楚“是什麽(me) ”“為(wei) 什麽(me) ”“怎麽(me) 辦”，進一步統一思想、堅定信心、激發力量，就能更好地提振全社會(hui) 的精氣神，團結14億(yi) 多人民在實現中華民族偉(wei) 大複興(xing) 的時代洪流中踔厲奮發、勇毅前進。

　　為(wei) 黨(dang) 育人、為(wei) 國育才。我們(men) 黨(dang) 立誌於(yu) 中華民族千秋偉(wei) 業(ye) ，必須培養(yang) 一代又一代擁護中國共產(chan) 黨(dang) 領導和我國社會(hui) 主義(yi) 製度、立誌為(wei) 中國特色社會(hui) 主義(yi) 事業(ye) 奮鬥終身的有用人才。讓我們(men) 更加緊密地團結在以習(xi) 近平同誌為(wei) 核心的黨(dang) 中央周圍，深刻領會(hui) “兩(liang) 個(ge) 確立”的決(jue) 定性意義(yi) ，增強“四個(ge) 意識”、堅定“四個(ge) 自信”、做到“兩(liang) 個(ge) 維護”，辦好思政課這門立德樹人的關(guan) 鍵課程，培養(yang) 造就更多堪當民族複興(xing) 重任的時代新人，以優(you) 異成績迎接黨(dang) 的二十大勝利召開。