作者：徐雋

　　近日，退役軍(jun) 人事務部、教育部、人力資源和社會(hui) 保障部聯合印發《關(guan) 於(yu) 促進優(you) 秀退役軍(jun) 人到中小學任教的意見》，進一步拓寬退役軍(jun) 人就業(ye) 渠道，加強中小學教師隊伍建設。《意見》明確，各地可麵向退役軍(jun) 人單列中小學教師招聘計劃，根據服役年限等因素放寬年齡限製；將獲得教師資格的退役軍(jun) 人納入中小學兼職體(ti) 育教師選聘範圍；鼓勵退役軍(jun) 人在學校軍(jun) 訓任務中擔任軍(jun) 訓教官。

　　近年來，社會(hui) 高度關(guan) 注“實施退伍軍(jun) 人教師培養(yang) 計劃”，解決(jue) 中小學教師性別結構失衡問題。優(you) 秀退役軍(jun) 人政治信念堅定、使命責任強烈、作風素養(yang) 過硬，在部隊練就“會(hui) 講、會(hui) 做、會(hui) 教、會(hui) 做思想工作”的基本功，在傳(chuan) 承紅色基因、為(wei) 黨(dang) 和人民培養(yang) 可靠接班人方麵具有獨特優(you) 勢，是充實中小學教師隊伍的重要力量。

　　促進優(you) 秀退役軍(jun) 人到中小學任教政治意義(yi) 深遠，現實需要緊迫。此前，一些地方探索了有效做法、形成了典型經驗。2022年初，上海市率先在上海師範大學成立退役軍(jun) 人學院，開展退役軍(jun) 人師範生培養(yang) ，對不同專(zhuan) 業(ye) 基礎的退役軍(jun) 人實施師範類專(zhuan) 業(ye) 的專(zhuan) 升本和研究生教育，由市、區教育部門與(yu) 退役軍(jun) 人學院學生簽訂定向培養(yang) 協議，畢業(ye) 後進中小學任教。今年3月，貴州省貴陽市發布了《貴陽貴安2022年麵向省內(nei) 高校師範類專(zhuan) 業(ye) 在讀退役軍(jun) 人選拔培養(yang) 中小學“兵教師”預告》，軍(jun) 地多部門參與(yu) ，著力強化培訓培養(yang) ，打通退役軍(jun) 人師範生帶編進校的通路。

　　此次《意見》的出台，推動實現教育和退役軍(jun) 人工作有機結合，有利於(yu) 改善教師隊伍性別結構、提升學生陽剛之氣，有利於(yu) 對學生開展愛黨(dang) 愛國思想政治教育，有利於(yu) 拓寬退役軍(jun) 人就業(ye) 路徑、提升就業(ye) 層次，是落實黨(dang) 中央、國務院決(jue) 策部署，順應新形勢新任務，回應社會(hui) 關(guan) 切的重要舉(ju) 措。

　　促進優(you) 秀退役軍(jun) 人擔任中小學教師，社會(hui) 關(guan) 注度高。要堅持擇優(you) 選拔，不是把大批量退役軍(jun) 人推向教師崗位，而是選拔其中的優(you) 秀分子充實教師隊伍；要堅持標準，不是降低教師招聘選拔要求，而是有針對性地對教師任職的考核選拔流程進行簡便優(you) 化或補充完善，使其更符合實際需要；要注重培養(yang) ，不是簡單地推薦就業(ye) ，而是宣傳(chuan) 、引導並通過教育培訓將優(you) 秀退役軍(jun) 人培養(yang) 成為(wei) 優(you) 秀的教育工作者，體(ti) 現以立德樹人為(wei) 根本的教育理念。

　　隨著工作的推進，更多優(you) 秀退役軍(jun) 人將投身教育事業(ye) 。發揮好退役軍(jun) 人教師優(you) 勢，需要在愛國主義(yi) 、集體(ti) 主義(yi) 、中國特色社會(hui) 主義(yi) 教育，在理想、道德、紀律、法治、國防和民族團結教育中為(wei) 他們(men) 提供施展才能的舞台空間，鞏固學校思想文化陣地，加強國家安全教育，讓他們(men) 更好擔負起傳(chuan) 播知識、傳(chuan) 播思想、傳(chuan) 播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。（徐雋）