如何保護好兒(er) 童青少年的視力，是全社會(hui) 必須答好的一道考題。上海鬆江區將近視防控知識融入課堂教學、校園文化和中小學生日常行為(wei) 規範，提高中小學生主動保護視力的意識和能力；浙江桐廬縣對全縣幼兒(er) 園大班至高三兒(er) 童青少年開展視力篩查活動，並建立“兒(er) 童青少年眼視覺健康檔案”；安徽合肥市出台規定，新建學校需建設一間近視防控教室，以助力學生防控近視……不少地區不斷推出行之有效的新舉(ju) 措，為(wei) 防控兒(er) 童青少年近視提供了有益借鑒。

　　孩子的光明未來，離不開明亮的雙眸。必須看到，在低年齡階段發生近視的孩子，更容易變成高度近視眼，導致視力損傷(shang) 。同時也應看到，兒(er) 童青少年近視的發生成因複雜，既與(yu) 個(ge) 人學習(xi) 、生活習(xi) 慣有關(guan) ，也同教育考試評價(jia) 與(yu) 激勵機製、家校互動模式等密切相關(guan) 。正因此，學校和全社會(hui) 要行動起來，共同嗬護好孩子們(men) 的眼睛。

　　預防近視，防大於(yu) 治。堅持關(guan) 口前移，積極為(wei) 學生創造符合科學用眼要求的學習(xi) 環境，幫助孩子養(yang) 成良好的用眼習(xi) 慣，加強兒(er) 童青少年眼保健和視力檢查，多管齊下、綜合施策，我們(men) 定能保護好兒(er) 童青少年的明亮“視”界，讓孩子們(men) 擁有一個(ge) 光明的未來。（劉念）