【閱讀提示】哲學碩士“知識擺攤”解答人生的意義(yi)

　　光明網評論員：畢業(ye) 季，一些大學生開始上街擺起了攤，他們(men) 不賣貨、不做咖啡，也不調雞尾酒，而是提供“付費聊天、谘詢”服務。前不久，“倫(lun) 敦政經碩士上街擺攤”上了熱搜，引發大家對“知識擺攤”這一現象的關(guan) 注。一時間憑借自身專(zhuan) 業(ye) 知識，“擺攤”成了不少年輕科研學子模仿的樣本。

　　據媒體(ti) 報道，類似知識出攤的年輕人陸續出現。其中有哲學碩士，主打業(ye) 務是66元解“人生的意義(yi) ”；有心理學畢業(ye) 生，擺出了心理治療攤；也有美學碩士，主要提供哲學、美學、藝術學谘詢……

　　開玩笑也好，緩解求職難也罷，這些大學生至少是正經地試圖將知識變現，將所學知識以一種邏輯簡單、路徑清晰的方式直接售賣。不過仔細看這些年輕人從(cong) 事的業(ye) 務，基本都是那些自嘲“無用之學”的文科，哲學、美學、文學之類。相信人們(men) 不會(hui) 看到“高分子材料分析”“汽車製造與(yu) 維護”之類的攤位。

　　這些專(zhuan) 業(ye) 的共性——自嘲“無用之學”的文科，是高妙玄遠：沒有具體(ti) 的應用場景，思考的都是人類永恒探索的主題，也幾乎沒有答案的領域。人們(men) 能看出代碼的問題在哪，卻找不到人生的解答在哪。

　　也正因為(wei) 這些學問缺少一個(ge) 聯係緊密的現代工業(ye) 生產(chan) 對應物，不夠“專(zhuan) ”，所以就業(ye) 會(hui) 麵臨(lin) 一些難題，這也是自嘲“無用之學”的難題。但也恰是因為(wei) 足夠“範”，所以它們(men) 格外適合擺攤——麵向普通人，提供普適性的谘詢服務。

　　當然，擺攤肯定解決(jue) 不了他們(men) 的就業(ye) 問題，承載量太有限了。但這不失為(wei) 一個(ge) 契機，包括學生、學校和社會(hui) 都應該思考，文科畢業(ye) 生就業(ye) 出路到底在哪？能在社會(hui) 中從(cong) 事什麽(me) 工作？這個(ge) 問題不能用“培養(yang) 了綜合素質”“提升了批判性思維”之類的話術來回應。對於(yu) 大多數學生來說，需要的無非是一個(ge) 工作，吃飽了肚子才好思考“人生意義(yi) ”。

　　比如很具體(ti) 的，隻有文化產(chan) 業(ye) 、出版產(chan) 業(ye) 繁榮，廣大文科畢業(ye) 生才有出路，他們(men) 的所學才真的有可能進入現代工業(ye) 生產(chan) ，用產(chan) 值來衡量。那麽(me) 如何繁榮文化產(chan) 業(ye) 、創造更多就業(ye) ，就應該認真地進行探討。

　　同時，文科生的“人生意義(yi) ”賣給誰，其實也很值得觀察。這裏說的並不僅(jin) 指哲學碩士的出攤業(ye) 務，而是廣義(yi) 的文化消費。人們(men) 有沒有類似的消費習(xi) 慣，是否對抽象的、邏輯的、非功利化的內(nei) 容有購買(mai) 欲望，其實也能看出一個(ge) 社會(hui) 的理性水位到達了什麽(me) 層次。

　　消費習(xi) 慣其實是培養(yang) 出來的，這種培養(yang) 並不一定是很具體(ti) 的某種需求，比如衣食住行，也可以是某種精神滿足。比如根據媒體(ti) 報道，在有些國家“書(shu) 評”類的產(chan) 品格外受歡迎，因為(wei) 人們(men) 沒那麽(me) 多時間讀書(shu) ，但在社交場合又免不了需要炫耀下知識，故而選擇看“書(shu) 評”，所花時間不多，又足夠在酒會(hui) 中說上那麽(me) 幾句。

　　這就是一種對文科的消費需求。一個(ge) 社會(hui) ，如果人們(men) 樂(le) 於(yu) 探討玄妙的問題，願意用邏輯、知識進行對話，有一個(ge) 成熟的思想市場，那麽(me) 自然地就會(hui) 樂(le) 於(yu) 消費“人生意義(yi) ”之類的文科產(chan) 品。

　　所以，出攤的文科生是個(ge) 微觀的觀察視角，他們(men) 的知識在哪裏售賣、又會(hui) 賣給誰、銷量怎麽(me) 樣，其實是個(ge) 很嚴(yan) 肅的社會(hui) 議題。大海裏的一條魚，是能看出大海的深度的，就看人們(men) 有沒有意願去深入觀察了。