隨著ChatGPT的版本不斷更新，人工智能在各行各業(ye) 的應用更加普及，AI帶來技能人才需求的變化，對高校技能人才培養(yang) 提出了新要求。

　　“應用型大學、職業(ye) 院校要大力培養(yang) 大批能夠熟練運用工業(ye) 軟件尤其是國產(chan) 軟件的人才，高校教師不能低估人工智能對教育的影響，做好智能化時代的轉型準備。”6月10日，在河南鄭州舉(ju) 辦的“新工科”重塑升級暨工業(ye) 軟件人才自主培養(yang) 高峰論壇上，中國工程院院士、華中科技大學教授李培根在線上作主題報告時提出，“AI大模型+”將成為(wei) 新的“互聯網+”，高校及其教師要在數字化、智能化時代做好人才培養(yang) 轉型。

　　李培根列舉(ju) 了麥肯錫2017年11月底對46個(ge) 國家的400-800個(ge) 職業(ye) 進行研究後的一組數據，認為(wei) 到2030年，全球將有20%的工作崗位(約8億(yi) )受到AI影響。美國將有3900萬(wan) -7300萬(wan) 個(ge) 崗位被AI取代，至少4億(yi) 工人將會(hui) 在未來12年內(nei) 重新找工作。

　　李培根認為(wei) ，人工智能大模型，如ChatGPT對各行業(ye) 的影響是巨大而深遠的，AI對技能人才需求的改變更是顯而易見的，“現在的很多技能可能以後不需要了，至少是相應的人才需求大大減少。未來需要一些新技能、新職業(ye) ”。

　　李培根提出，通過在工業(ye) 軟件的虛擬模型上進行模擬，企業(ye) 可以進行新型、快速、科學的決(jue) 策，這對企業(ye) 的高質量發展非常重要。我國目前的工程師中懂得應用工業(ye) 軟件的人數較少，尤其在工廠仿真領域較為(wei) 薄弱。作為(wei) 應用型大學、職業(ye) 院校，要大力培養(yang) 能熟練運用工業(ye) 軟件的人才。

　　其次，受到人工智能的影響，數控、機器人編程的人才需求在未來將大大減少，人和機器的關(guan) 係將從(cong) 人為(wei) 主、計算機為(wei) 輔的主從(cong) 關(guan) 係顛倒過來。未來，提示工程師(又名AI訓練師)，將成為(wei) 新的熱門職業(ye) 。

　　“所謂提示工程師，即通過與(yu) AI交互寫(xie) 出相關(guan) 提示，幫助用戶操作AI生成更完美的內(nei) 容，並幫助公司培養(yang) 員工使用這些工具。”李培根解釋道，“簡而言之，提示工程師相當於(yu) 是設計師、文案和程序員三者的結合體(ti) 。”

　　李培根認為(wei) ，“新工業(ye) App”的發展值得高校教師關(guan) 注。當下，知識和軟件在發生變化，人的知識和經驗可以沉澱進工業(ye) App當中，能夠把事後的質量檢測變成實時在線的監測和控製。這些“新工業(ye) App”對保障工業(ye) 質量非常有意義(yi) 。

　　李培根說，未來，低代碼的開發也將尤為(wei) 重要。利用低代碼，不懂編程的普通技術人員也能夠開發出諸多應用功能。同理，如果企業(ye) 能夠為(wei) 員工提供人工智能的低代碼開發平台，也將提高人工智能在企業(ye) 的運用率。

　　李培根認為(wei) ，應用型大學、職業(ye) 院校的學生除了應學習(xi) 平台應用、工業(ye) App開發等新工具外，在未來還要充分利用好AI跨學科的知識和豐(feng) 富的案例，以及AI能夠知曉而人很難理解的關(guan) 聯來進行創新。“AI大模型+”會(hui) 像多年前的“互聯網+”一樣，在各個(ge) 行業(ye) 和垂直領域都得到應用。

　　AI時代對技能人才的新需求必然帶來教學的轉型和變革。“‘教什麽(me) ’要重新審視。”李培根認為(wei) ，未來工科教學的轉變，對教學內(nei) 容的打造不能再停留在修修補補上，要重新審視，勇於(yu) 做加減法。

　　李培根提出，對很多傳(chuan) 統內(nei) 容，學生通過其他途徑很容易自學的，要做刪減。“要更關(guan) 注學生培養(yang) 的節點和觀點，為(wei) 學生提供自學的機會(hui) 和環境，讓學生通過自行搜索和與(yu) 大模型對話來學習(xi) ，重點關(guan) 注新手段和新平台的發展。”他說。

　　李培根說，人工智能的普及，將更加依賴數據，數據失真和數據畸變的出現將更加頻繁，因此教師要增加與(yu) 數據相關(guan) 的新教學內(nei) 容。

　　李培根建議高校教師，要思考未來在人才培養(yang) 方麵如何鞏固其不可被AI替代的優(you) 勢和能力。在逐步步入人工智能時代的今天，這其實也是我們(men) 每個(ge) 人都需要捫心自問的一個(ge) 問題。

　　中青報·中青網記者 潘誌賢 實習(xi) 生 郭秋林 來源：中國青年報