火山爆發、彩色噴泉……記者在網購平台搜索兒(er) 童科學實驗玩具，發現不少產(chan) 品覆蓋了幼兒(er) 園至六年級不同年齡段，便宜的數十元，貴的數百元。然而，火熱的生意背後，相關(guan) 產(chan) 品也暗含風險，比如在一些實驗玩具中含有一定數量的化學物質，對其安全風險、使用注意事項等，店家以及商品包裝都沒有任何提示。(見9月4日《揚子晚報》)

　　兒(er) 童實驗玩具熱銷，既是一種積極的市場現象，也是一種積極的教育現象。一方麵，兒(er) 童實驗玩具以及相應的實驗過程和結果，可以寓教於(yu) 樂(le) ，鍛煉兒(er) 童的動腦、動手能力，激發其科學興(xing) 趣和探索未知的欲望。另一方麵，不少家長與(yu) 孩子共同參與(yu) 實驗，這種合作有助於(yu) 促進家長與(yu) 孩子間的情感交流，構建和諧的親(qin) 子關(guan) 係。

　　不過，令人擔憂的是，兒(er) 童實驗玩具市場充斥著一些亂(luan) 象。比如，貨不對板，商家宣稱玩具能做幾十個(ge) 實驗，但實際上隻包含幾個(ge) 簡單的器具，根本做不了完整實驗；有的玩具材料已經過期，無法滿足實驗要求；有的玩具含有化學物質，具有一定危險性；有的是三無產(chan) 品、假冒偽(wei) 劣產(chan) 品、不合格產(chan) 品……這些亂(luan) 象涉及虛假誇大宣傳(chuan) 、欺騙誤導消費者、標簽違法、質量違法等問題，可能觸及法律底線和誠信底線，也可能侵犯消費者的知情權、公平交易權、安全權等權益，拉低消費者的體(ti) 驗，甚至擾亂(luan) 市場秩序。

　　國家標準GB26387-2011《玩具安全化學及類似活動的實驗玩具》明確了兒(er) 童實驗玩具的化學物質要求、設備要求和標注要求等。比如，在化學物質要求方麵，規定了化學實驗玩具允許使用的化學物質和配製品的種類、限量及危險性類別；在標注要求方麵，規定兒(er) 童實驗玩具應標注產(chan) 品名稱、生產(chan) 廠家名稱、生產(chan) 地址及聯係電話、最低適用年齡等信息。標準還要求產(chan) 品應附帶包含警告和急救信息的內(nei) 容物清單及使用說明書(shu) 。

　　也就是說，當前我們(men) 已經有針對兒(er) 童實驗玩具的“安全籠頭”，但如何將“籠頭”套在相關(guan) 產(chan) 業(ye) 及具體(ti) 產(chan) 品上，是需要重點關(guan) 注的問題。為(wei) 此，相關(guan) 各方必須用法律和國標匯聚責任合力。生產(chan) 企業(ye) 和營銷商家應增強自律，嚴(yan) 格對照法律和國標規範生產(chan) 經營行為(wei) ，完善相關(guan) 產(chan) 品標注信息，保障產(chan) 品的質量和安全性。監管部門應依托國標加強線上線下巡查，暢通投訴舉(ju) 報渠道，廣泛收集問題線索，對問題玩具該查處的查處、該下架的下架、該曝光的曝光。電商平台應承擔起相應的管理責任，加強對入駐商家資質、商品及宣傳(chuan) 行為(wei) 的監督，及時采取必要措施幹預涉嫌違法行為(wei) ，並報告監管部門。當然，在麵對新產(chan) 品時，消費者也要留個(ge) 心眼，對安全性多加注意。

　　從(cong) 傳(chuan) 統益智玩具到科學實驗玩具，相關(guan) 產(chan) 品越來越豐(feng) 富，但萬(wan) 變不離其宗的是安全。（唐山客）