如今，網絡已成為(wei) 廣大未成年人學習(xi) 生活的重要空間。如何讓網絡空間風清氣正、提高成風化人水平？怎樣為(wei) 未成年人的茁壯成長保駕護航？本期大家談與(yu) 大家共同探討。——編 者

　　有效強化平台責任

　　尹雙紅

　　網絡平台匯集著形形色色的網絡信息，是未成年人接觸互聯網的重要渠道。因此，必須夯實以網絡平台為(wei) 代表的網絡服務提供者的主體(ti) 責任，築牢未成年人接觸和使用網絡的防線。

　　“應當針對未成年人使用其服務設置相應的時間管理、權限管理、消費管理等功能”“發現用戶發布、傳(chuan) 播含有危害未成年人身心健康內(nei) 容的信息的，應當立即停止傳(chuan) 輸相關(guan) 信息，采取刪除、屏蔽、斷開鏈接等處置措施”。我國未成年人保護法明確了網絡產(chan) 品和服務提供者的責任，以法治力量築牢未成年人網絡保護的屏障。立足青少年健康用網需求，各類網絡平台積極履行社會(hui) 責任，網絡服務才能更好托舉(ju) 未成年人健康成長。

　　法必明、令必行。加強執法，層層壓實平台主體(ti) 責任，嚴(yan) 密監測、防範、封堵、處置網絡有害信息，才能起到“抓前端、治未病”的效果，讓未成年人暢享網絡紅利。

　　持續優(you) 化內(nei) 容供給

　　趙帥傑

　　當下，智能手機、智能手表等智能設備在未成年人中迅速普及。然而，市場上的智能設備良莠不齊，一些內(nei) 置遊戲存在誘導消費行為(wei) ，部分APP有信息泄露風險，甚至包含血腥、色情、暴力等不良內(nei) 容，對未成年人身心健康造成不良影響，亟待治理規範。

　　推動未成年人安全用網，內(nei) 容建設必不可少。近年來，在有關(guan) 部門指導下，各大網絡平台陸續上線防沉迷係統，部分短視頻平台打造未成年人專(zhuan) 屬內(nei) 容池，分級分類豐(feng) 富內(nei) 容供給，為(wei) 未成年人提供了優(you) 質網絡資源。前不久公布的《未成年人網絡保護條例》，要求未成年人用戶數量巨大或者對未成年人群體(ti) 具有顯著影響的網絡平台服務提供者，應當提供未成年人模式或者未成年人專(zhuan) 區等，便利未成年人獲取有益身心健康的平台內(nei) 產(chan) 品或者服務。這將進一步優(you) 化網絡內(nei) 容供給，幫助未成年人開闊眼界、陶冶情操、提高素養(yang) 。

　　為(wei) 未成年人營造良好網絡生態，是全社會(hui) 共同的責任。加強網絡空間治理、網絡內(nei) 容建設，維護好風清氣正的網絡空間，廣大未成年人才能獲得更加豐(feng) 富的精神滋養(yang) 。

　　不斷提升網絡素養(yang)

　　金 歆

　　在信息社會(hui) ，使用網絡了解世界、學習(xi) 知識、交流交往已經是未成年人的一項重要技能。如果不具備理性辨別和自我保護能力，未成年人可能麵臨(lin) 網絡沉迷等問題，甚至受到網絡違法犯罪的侵害。提升未成年人的網絡素養(yang) ，讓未成年人正確看待網絡、使用網絡，具有重要意義(yi) 。

　　完善相關(guan) 課程，對提升未成年人網絡素養(yang) 具有重要作用。隨著教育事業(ye) 的發展，越來越多的學校有條件開設信息技術課程。在這種背景下，課程設計要與(yu) 時俱進，幫助學生提高正確、合理運用網絡的能力。與(yu) 此同時，還要注重培育正確的網絡價(jia) 值觀，教會(hui) 孩子如何認識、分辨網絡信息，保護個(ge) 人信息安全，為(wei) 他們(men) 在網絡空間的健康成長提供有益引導。

　　青少年的用網習(xi) 慣很大程度上受家庭影響。作為(wei) 家長，父母首先要規範自身使用網絡的行為(wei) ，同時加強對未成年人使用網絡行為(wei) 的教育、引導和監督，幫助孩子養(yang) 成正確的用網習(xi) 慣。