在奮鬥中讓青春飛揚丨95後大學生為(wei) 山區孩子打造“夢想基站”

　　奮鬥是青春最亮麗(li) 的底色。一批批青年，響應國家號召，到西部去、到基層去，在教育扶貧一線，勇擔青年人的時代使命。這個(ge) 暑假，同濟大學研究生支教團的一批95後青年，深入大山，為(wei) 那裏的孩子們(men) 建起夢想教室，開啟人生的“夢想基站”。

　　在雲(yun) 南省大理州雲(yun) 龍縣，永安完小的孩子們(men) 收到了一份特別的暑期禮物。不久前，同濟大學的一批95後誌願者來到這裏，帶來新了的視頻裝備、教學材料，還帶著小朋友們(men) 在牆上畫畫，建起了一個(ge) 全新的“夢想教室解憂角”。在這裏，每一位小朋友都可以和外出打工的父母視頻通話，還可以提交心願清單，和誌願者哥哥姐姐們(men) 說說心裏話。

　　同濟大學暑期實踐誌願者 楊敬筆：這是我們(men) 針對貧困地區家庭教育問題所做的嚐試。希望通過心理輔導，引導孩子們(men) 正確應對解決(jue) 各類難題，為(wei) 他們(men) 的成長道路增添更多的“引路人”和“同行者”。

　　今年即將大二的楊敬筆，就是從(cong) 大山裏的“夢想教室”走出來的一名大學生。曾經，他也和現在的小朋友們(men) 一樣，在這裏聽同濟大學的支教老師們(men) 帶來精彩的素質教育課程。今年，他第一次以同濟大學暑期實踐誌願者的身份回到家鄉(xiang) ，他一麵通過“解憂角”為(wei) 孩子們(men) 的健康成長助力，一麵圍繞當地鄉(xiang) 土文化特色，引導小朋友們(men) “尋鄉(xiang) 、知鄉(xiang) 、守鄉(xiang) ”，未來成為(wei) 反哺家鄉(xiang) 建設的一分子。

　　雲(yun) 南省雲(yun) 龍縣永安完小學生 楊靜茹：我認識了許多的大哥哥和大姐姐，我會(hui) 好好學習(xi) ，長大以後也會(hui) 像他們(men) 一樣建設自己的家鄉(xiang) 。

　　同濟大學暑期實踐誌願者 楊敬筆：每年一批又一批的同濟人來到雲(yun) 龍開展扶貧教育等活動，他們(men) 激勵了我，我希望通過我們(men) 青年人的努力，讓每一個(ge) 孩子努力學習(xi) ，今後奉獻社會(hui) ，報效祖國。

　　築夢的努力還在接續。今年，同濟大學的研究生支教團第6年來到這裏，他們(men) 在暑期活動結束後，還將留在大山，開啟為(wei) 期一年的支教活動。95後的湯閏婷，就是其中一員。

　　同濟大學研究生支教團成員 湯閏婷：今年9月起我將正式開始支教一年，我將盡我全力，為(wei) 鄉(xiang) 村的孩子們(men) 傳(chuan) 播好知識，用好夢想教室等校園文化活動平台，幫助學生們(men) 樹立好理想信念，努力學習(xi) ，奉獻祖國，真正讓我們(men) 的青春在黨(dang) 和人民最需要的地方綻放絢麗(li) 之花。

　　湯閏婷和支教團的成員們(men) ，提前一個(ge) 月來到雲(yun) 龍縣的支教點，在三所中小學升級打造出“夢想課堂”和“夢想共創營”。音樂(le) 課、紐扣畫、陶笛課，支教團的成員們(men) 發揮各自專(zhuan) 業(ye) 特長，開設了豐(feng) 富的興(xing) 趣課程，不僅(jin) 陪山裏學生們(men) 度過了一個(ge) 快樂(le) 暑假，也讓自己提前進入了教學角色。

　　除了每天接送孩子們(men) 上下學，針對部分家庭困難學生，他們(men) 開展一對一愛心助學、送教上門。對於(yu) 即將麵臨(lin) 高考的學生，他們(men) 又分別承擔起不同科目的輔導，分享自己的學習(xi) 經驗。6年來，同濟大學研究生支教團的青年學生們(men) ，已經為(wei) 家庭困難學生累計聯絡社會(hui) 資助超過45萬(wan) 元。通過“支建+支教”，在全國建起了13間夢想教室，成為(wei) 山區學生的人生“夢想基站”。

　　同濟大學研究生支教團成員 湯閏婷：青春由磨礪而出彩，人生因奮鬥而升華，我們(men) 青年人就應該把個(ge) 人發展同祖國需求人民需要相結合，去到基層一線，擔負起使命誌存高遠腳踏實地，用教育為(wei) 全麵脫貧出一份力。