為(wei) 了讓西藏教師和家長正確對待、引導青少年的性教育問題，近日，“青愛工程”走進城關(guan) 區第二小學開展“青愛工程”進校園宣講活動，得到了在場聽眾(zhong) 的一致好評。

　　當日上午，“青愛工程”四川基地主任、北京青愛教育基金會(hui) 學術委員會(hui) 委員、成都大學教授苟萍等一行人來到城關(guan) 區第二小學，為(wei) 首批授牌“青愛小屋”學校的老師和家長上了一堂生動有趣、又意義(yi) 深遠的專(zhuan) 題講座，並給在場聽眾(zhong) 做了學生心理及學習(xi) 生活方麵的相關(guan) 指導。

　　授課中，苟萍圍繞《育人需要性教育 安全健康助成長》主題，廣舉(ju) 案例，並通過對外界給青少年性健康帶來的危害、產(chan) 生的不良影響和行為(wei) 習(xi) 慣的重要原因以及如何引導青少年正確看待性健康等方麵的專(zhuan) 業(ye) 講解，呼籲大家重視孩子的性健康教育，學會(hui) 用合適的方法與(yu) 孩子溝通。

　　拉薩市第二中學教師羅羅在聆聽完專(zhuan) 家授課後告訴記者：“聽了今天的講座，我發現青少年艾滋病防治和性健康教育工作是教育生涯中不容忽視的，讓學生們(men) 正確認識艾滋病防治和性健康更是我們(men) 教師責無旁貸的義(yi) 務與(yu) 責任。在今後的教育教學中，我一定會(hui) 多翻閱相關(guan) 書(shu) 籍，幫助孩子們(men) 在健康安全的校園環境中成長。”

　　青春期是由兒(er) 童到成人發育的一個(ge) 過渡時期，這一時期的青少年，生理心理都在悄然間發生著變化，他們(men) 在不知不覺中對性多了幾分好奇，幾分憧憬、同時也多了幾分迷茫、幾分困惑。

　　“由於(yu) 缺乏必要的性知識，青少年難以用理智駕馭生理衝(chong) 動，這樣一來，他們(men) 在迷茫、無知中的探索和嚐試就變得十分危險。因此，在這一階段開展青春期性健康教育，是學生健康成長的需要，也是推進素質教育的必然要求。”苟萍說。

　　據了解，本次活動是城關(guan) 區“青愛小屋”啟動的一項專(zhuan) 家講座。城關(guan) 區26所中小學校的120餘(yu) 名“青愛小屋”專(zhuan) 責教師和學生家長代表聆聽授課。