數據來源：教育部 製圖：蔡華偉(wei)

　　記者從(cong) 教育部了解到，目前全國普通高中56人及以上大班額比例下降到4.81%，比2012年的47.8%下降了43個(ge) 百分點，有24個(ge) 省份大班額比例控製在5%以內(nei) 。“普通高中大班額比例大幅下降，有力促進了普通高中教育健康發展，為(wei) 推進普通高中課程改革和高考綜合改革奠定了堅實基礎。”教育部相關(guan) 負責人表示。

　　普通高中大班額比例大幅下降的背後，是學校基本辦學條件的不斷改善。2011年以來，國家連續實施了教育基礎薄弱縣普通高中建設項目和普通高中改造計劃兩(liang) 個(ge) 重大工程項目，中央財政累計投入711.86億(yi) 元，重點支持中西部地區改善薄弱學校辦學條件，擴大校舍資源。10年來，全國累計新建改擴建普通高中4570所，2021年全國普通高中校舍建築麵積達6.4億(yi) 平方米，比2012年增加2.2億(yi) 平方米。

　　普通高中大班額比例大幅下降的背後，是教師補充力度的持續加大。普通高中專(zhuan) 任教師總數由2012年的159.5萬(wan) 人增加到目前的202.83萬(wan) 人，增長27.17%，生師比由2012年的15.47∶1優(you) 化到目前的12.84∶1，有效緩解了師資緊張問題。教師學曆結構也不斷優(you) 化，全國普通高中專(zhuan) 任教師碩士及以上學曆占比由2012年的5%提高到12.4%。

　　普通高中大班額比例大幅下降的背後，是教學裝備條件的顯著改善。2021年全國普通高中學校聯網率達到100%，全國普通高中生均儀(yi) 器設備值達4968元，體(ti) 育器械配備達標學校比例達96%，音樂(le) 和美術器械配備達標學校比例超過95%，理科實驗儀(yi) 器達標學校比例達95.6%，為(wei) 培養(yang) 創新人才、提高學生綜合素質提供了有效支撐。