圖為(wei) 措美縣中學學生在操場上跳“熱巴吉念”元素課間操。記者 巴桑旺姆 攝

　　說起課間活動，很多人的印象還停留在跳廣播體(ti) 操、繞操場跑步等項目上。近日，在山南市措美縣中學的操場上，課間操被跳出了新花樣 ，全校學生聚在操場、擺動舞姿，共跳“熱巴吉念”元素課間操，場麵震撼人心，令人賞心悅目。

　　熱巴舞起源於(yu) 公元十一世紀的藏東(dong) 南地區，是由熱巴藝人表演的一種舞蹈形式，其舞蹈特點是舞者圍成圓圈，隨著舞蹈動作，向順時針方向移動。2006年5月，經國務院批準，熱巴舞被列入第一批國家級非物質文化遺產(chan) 名錄。

　　“為(wei) 進一步提高學生的非物質文化遺產(chan) 保護意識，傳(chuan) 承和弘揚中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化，學校將‘熱巴吉念’元素舞蹈作為(wei) 課間操的保留節目。”措美縣中學校長白瑪旦增介紹，“學校為(wei) 了拓展教育的廣度和深度，充分挖掘本地優(you) 秀傳(chuan) 統文化，先後協同縣文化局、縣民間藝術隊等，跑遍十幾個(ge) 村（居），從(cong) 民間收集了十幾項具有措美特點的鍋莊節目。利用熱巴舞的藝術形式、揉合鍋莊舞的表現特點，創新編排了這套‘熱巴吉念’元素課間操。”

　　該校9年級（2）班學生阿旺措姆高興(xing) 地說：“我很喜歡跳這套課間操，舞曲歡快，動作優(you) 美。”站在她旁邊的同學次仁旺姆接過話茬：“通過這套課間操，我感受到了優(you) 秀傳(chuan) 統文化的獨特魅力。作為(wei) 學生，我們(men) 應該做好傳(chuan) 承與(yu) 保護優(you) 秀傳(chuan) 統文化的生力軍(jun) 。”

　　該校音樂(le) 教師索朗澤旦介紹：“‘熱巴吉念’元素課間操有6節十幾套動作，師生們(men) 通過跳課間操，不僅(jin) 鍛煉了身體(ti) 、陶冶了情操，還傳(chuan) 承了民族文化、增進了感情。”