敦煌考古編製崗位“零應聘”,怎麽破?
近日,“如何破解敦煌研究院招人困境”話題衝(chong) 上熱搜。據敦煌研究院考古研究所所長張曉剛稱,一個(ge) 考古事業(ye) 編的崗位僅(jin) 有五六個(ge) 人報名,最後竟沒有一人應試。此後,多位受訪者在接受媒體(ti) 采訪時提到,敦煌偏僻的地理位置、嚴(yan) 格的招聘和工作要求、較低的薪資待遇等因素,讓很多應聘者望而卻步。
有受訪者明確表示,“錢沒給夠、上升的途徑不明確”。盡管敦煌研究院考古研究所的崗位逐年增加,卻鮮少有人問津。中國人民大學曆史學院考古文博係副教授曹斌公開發聲表示,人才在任何行業(ye) 都是其發展的根本,考古自然也不例外。提升考古的人才數量和質量,首先要抓人才培養(yang) 。曹斌副教授還表示,希望用人單位可以放低“本科門檻”。
近年來,考古熱、文博熱熱度攀升,“敦煌”“三星堆”等已成為(wei) 新晉網紅IP。在這樣的大環境下,考古編製崗位卻無人問津。研究院考古研究所麵臨(lin) 的困境,折射出了我國文保人才緊缺的現狀。敦煌考古編製崗位空缺、人才斷檔,是當前亟需解決(jue) 的問題。
據了解,招聘要求必須要“雙一流”或八大美院的碩士研究生,年齡35歲以下。事實上,考古研究、文物保護一直是門檻較高的專(zhuan) 業(ye) ,對文化素養(yang) 有一定的要求,而敦煌學是以敦煌遺書(shu) 、敦煌石窟藝術、敦煌史跡和敦煌學理論等為(wei) 主要研究對象,決(jue) 定了從(cong) 業(ye) 者必須擁有對口的專(zhuan) 業(ye) 基礎。
考古專(zhuan) 業(ye) 的人數較少,也是造成“零應聘”現狀的原因之一。2020年,湖南女孩鍾芳蓉以676分考入北大,“爆冷”選擇考古專(zhuan) 業(ye) ,再一次反映了高校“招生難”的現實問題。相對於(yu) 高校裏其它熱門學科,在很多人看來,實習(xi) 難、就業(ye) 環境艱苦、方向專(zhuan) 一等問題在某種程度上成為(wei) 大學生選擇考古專(zhuan) 業(ye) 的阻礙因素。
從(cong) 地理位置上來看,敦煌地處西北,位置偏遠,相對許多大城市來說,在經濟發展上存在差距。高校畢業(ye) 後,優(you) 中擇優(you) 的年輕人更加向往大城市發展,也是可以理解的。地理位置偏僻、工作環境艱苦、招聘門檻高,加上較低的薪資待遇,種種因素讓專(zhuan) 業(ye) 人才對考古編製這個(ge) “鐵飯碗”望而卻步。
今年5月,山西省文物局等五部門聯合印發的《文物全科人才免費定向培養(yang) 實施辦法》發布,未來5年,山西省將通過高考麵向全省117個(ge) 縣(市、區)定向培養(yang) 600位文物全科人才。有研究院工作人員認為(wei) ,這種“訂單式”人才培養(yang) 模式值得借鑒。同時,我們(men) 也要看到,要打破考古編製遇冷、人才斷檔的局麵,找準背後原因是關(guan) 鍵。人才為(wei) 什麽(me) 不願意來?來了能不能留得下?這些細節問題仍待厘清。
隨著經濟社會(hui) 的發展和文化水平提升,中國考古學站在新的起點上,正在開啟一個(ge) 學科發展的時代。新時期考古發展的需要則對考古人才培養(yang) 提出了更高的要求。找到痛點,精準施策,在談堅守與(yu) 奉獻之前,不妨先做好功課,切實考慮到專(zhuan) 業(ye) 人才的切實需求。
要稀缺人才,不僅(jin) 要談理想抱負,也要談實際待遇。良好的發展環境,方能讓考古情懷不是負擔,更能讓實際的待遇衝(chong) 淡環境的艱苦。如若不能降低學曆門檻,就要在待遇上給予一定程度上的提升,讓付出和實際回報成正比。如提供適配的發展空間、齊全的生活配套設施,與(yu) 職位匹配的薪資待遇等等。多措並舉(ju) ,才能更好地破解考古招人難的問題。(文|孫岱)
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