“先問渴不渴，再問餓不餓。”2月11日，北京京劇院的排練廳裏，常秋月正在進行次日即將上演的劇目——《勘玉釧》的響排。盡管這出戲她已在舞台上演出過多次，排練時，大到舞台調動，小到台詞順序，她也沒有絲(si) 毫馬虎。

　　《勘玉釧》這出戲要求演員前以青衣應工，後以花旦應工。常秋月博采眾(zhong) 長、兼收並蓄的藝術風格非常適合這出戲前後切換的表演方式。“不用行當、流派來限製自己”，能形成這樣的藝術風格，或許在她走上學習(xi) 京劇藝術道路之初，就埋下了伏筆。

　　常秋月的父親(qin) 是京劇票友，受父親(qin) 影響，常秋月從(cong) 小就在少兒(er) 業(ye) 餘(yu) 的“青草班”學戲。那時，她跟隨中國戲曲學院教師黃萍學習(xi) 了《扈家莊》。到了備考戲校的年紀，她向北京京劇院的武旦名家葉紅珠學習(xi) 了另一版本的《扈家莊》。作為(wei) 刀馬旦、花旦的學生，常秋月進入戲校後又跟隨宋派傳(chuan) 人宋靜媛學習(xi) 了宋派風格的《扈家莊》。“一出《扈家莊》我就學了三個(ge) 版本。可見京劇藝術豐(feng) 富多彩，一輩子都學不完。”從(cong) 學戲開始，常秋月就有了習(xi) 眾(zhong) 家藝術之長的意識。

　　“在學戲道路上，師父對我有知遇之恩。”常秋月的師父就是京劇大師荀慧生的親(qin) 傳(chuan) 弟子孫毓敏。1990年，常秋月考入北京戲曲藝術學校(現為(wei) 北京戲曲藝術職業(ye) 學院)；1991年，孫毓敏調任至此擔任校長一職，師徒二人的緣分就此展開。

　　孫毓敏十分注重這顆“好苗子”的培養(yang) 。在她的幫助下，常秋月在花旦表演上不斷進步。孫毓敏親(qin) 自教授她《金玉奴》《紅娘》《紅樓二尤》等荀派劇目。在孫毓敏的鼓勵下，常秋月向不同行當、流派的老師學習(xi) 表演藝術。“戲校的時光是我成長的加速期。我向於(yu) 玉蘅老師學習(xi) 了梅派的《宇宙鋒》《霸王別姬》，向崔榮英老師學習(xi) 了尚派的《失子驚瘋》，向李喜鴻老師學習(xi) 了尚派的《破洪州》《大登殿》……細細算來，在戲校這幾年學了60多出戲。”常秋月說。

　　畢業(ye) 後，常秋月進入北京京劇院工作，她依然沒有停下學習(xi) 的腳步。2005年，常秋月因機緣巧合得以向京劇名家陳永玲學習(xi) 筱派表演藝術。也是這一年，常秋月迎來了演藝事業(ye) 的一個(ge) 高峰。

　　2005年，常秋月參加了第五屆全國青年京劇演員電視大賽。在決(jue) 賽中，常秋月拿出多年來鮮見於(yu) 京劇舞台的筱派劇目《翠屏山》選段參賽。婉轉勾人的唱腔、搖曳多姿的身段、風流潑辣的表演風格……比賽一經播出，觀眾(zhong) 一下就記住了這位新人演員的名字和她帶來的《翠屏山》，她也在比賽中奪得花旦組金獎頭名。

　　事實上，常秋月這段表演是陳永玲精心為(wei) 她參賽而設計的。“陳老師的《翠屏山》開場就是定場詩。為(wei) 了能幫助我更全麵地展現唱念做，他在開場設計了一段南梆子的唱腔。除此之外，他還設計了蹺步、水袖的動作，這些都為(wei) 我的表演增色不少。我希望我的表演能讓更多人看到筱派藝術。”回憶起和老師學戲的時光，常秋月有些哽咽。那時的陳永玲已經病重，他在病房裏收看了這位學生的比賽直播。

　　2006年，陳永玲病逝。在這之前，他教授了常秋月《戰宛城》《烏(wu) 龍院》等筱派劇目，這讓筱派風格又融進常秋月的表演。常秋月把跟隨陳永玲學戲的經曆稱為(wei) “揪住了龍尾巴”。在懷念恩師的同時，常秋月也在思考如何更好地傳(chuan) 承這些“瀕危”的表演藝術。“當時演出《翠屏山》《戰宛城》的時候，許多觀眾(zhong) ，甚至一些京劇前輩都沒聽說過這些戲。我很驚訝，也很痛心。”自那以後，常秋月就思考把老先生們(men) 的這些“好玩意兒(er) ”再搬上舞台對藝術傳(chuan) 承的重大意義(yi) 。

　　向荀派名家黃少華學習(xi) 《繡襦記》、向老藝術家馬玉琪和溫如華學習(xi) 《梅玉配》……十多年的時間裏，她做了許多整理複排老戲的工作，讓觀眾(zhong) 看到了許多在舞台上很少得見的劇目，也看到了融合多種表演風格、全麵發展的常秋月。

　　2022年，師父年輕時候的一張劇照引起了常秋月的好奇心：照片裏，舞台上的孫毓敏戴著銀頭麵，穿著上腰包，手中拿著杯子。常秋月翻閱資料，查到這出戲名為(wei) 《蝴蝶杯》。這一年，北京京劇院推出挖掘整理複排劇目的項目，常秋月立刻給孫毓敏打電話，想複排這出戲。“師父當時說這是她年輕時演的戲，有些忘了。但師父把我引薦給河北梆子名家劉玉玲老師，《蝴蝶杯》是她的代表作。”在劉玉玲的幫助下，常秋月完成了劇本整理工作。她刪繁就簡，將幾處較長的情節融進一段四平調的唱腔，讓劇本節奏更加張弛有度。

　　“可供參考的影像資料並不多，所幸我找到了花旦名家雲(yun) 燕銘老師《蝴蝶杯》全本演出的錄音。如果能在她在世時跟她學習(xi) 這出戲該多好啊。”常秋月說。去年下半年，京劇《蝴蝶杯》與(yu) 觀眾(zhong) 見麵，常秋月複排劇目的努力再次得到了觀眾(zhong) 的認可。

　　2月12日，隨著《勘玉釧》演出結束，常秋月春節以來的頻繁演出告一段落。接下來，她正在醞釀複排當今舞台上極為(wei) 少見的荀慧生代表劇目《丹青引》。《丹青引》中有一段西皮慢板的唱腔，荀慧生當年演出《丹青引》，在完成這段唱腔表演的同時，還繪就一幅水墨山水畫，一度為(wei) 戲迷津津樂(le) 道。“目前，劇本和唱腔已經基本成熟，我正在努力學習(xi) 國畫。雖然我有一些繪畫基礎，但要在表演時‘一心二用’，邊唱邊畫，我必須再下功夫練習(xi) ，給觀眾(zhong) 呈現一個(ge) 像樣的舞台。”常秋月說。

　　光明日報 記者 殷澤昊